pizarra digital

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PDI

• CORRECCIÓN COLECTIVA DE EJERCICIOS EN CLASE
• * Utilizar la PDI para la corrección de ejercicios propuestos como si se tratara de una pizarra convencional.Escanear ejercicios del libros de texto o material curricular complementario y corregir las actividades

APOYO EXPLICACIONES DEL PROFESOR

• * Simulaciones interactivas

EN LA EDUCACION

• * Apoyo a las explicaciones dele profesor
• * Corrección colectiva de ejercicios en clase
• * Presentación de actividades y recursos para el tratamiento de la diversidad
• * Presentación publica de trabajos por parte de los estudiantes individuales o en grupos
• * Realización de ejercicios multimedia
• * Videoconferencias y comunicaciones colectivas on-line en clase
• * La actualidad en el aula
• * Fuente de información
• * La tv y la radio en la pizarra

RECURSOS PARA EL ALUMNO

• COMO RECURSO ITERATIVO:
• * Presentación en sus trabajos
• * Evaluación personal
• COMO RECURSO META COGNITIVO:
• Capacidad para grabar las acciones que realizan los usuarios en la pizarra, en este sentido, se ofrece la oportunidad de revisar y analizar el proceso de uno o mas alumnos ante una determinada situación. este análisis reflexivo. permite desarrollar a los estudiantes estados conscientes de su actuar, lo que puede reducirse en análisis mas profundos de conceptos y estrategias de resoluciones a una situación problemática.

¿por que utilizarla en el aula ?