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Efecto Flynn y otros relacionados

Vanessa Sedeño Espanhol 4 slides

Efecto Flynn y otros relacionados

Slides do conjunto (4)

  1. Efecto Flynn e información relacionada

    • Efecto Flynn e información relacionada
    • Legenda: por Vanessa Sedeño
  2. Efecto Flynn, primer parada: wikipedia

    • ¿Qué es? subida continua, año por año, de las puntuaciones de cociente intelectual, un efecto visto en la mayor parte del mundo.
    • Investigador político neozelandes Emeritus Professor of Political Studies at the University of Otago in Dunedin, New Zealand, Estableció también que no aumenta toda la inteligencia de igual forma. En concreto, de esos tres puntos de CI, dos y medio se deben a Gf (inteligencia fluida) y solamente medio punto se debe a Gc (inteligencia cristalizada).
    • Entre las explicaciones que se han dado a este fenómeno podemos encontrar una mejor nutrición, una tendencia hacia familias más pequeñas, una mejor educación, una mayor complejidad en el ambiente y la heterosis
    • EL EFECTO FLYNN
    • Efecto Flynn
  3. Efecto Flynn vs Homo S menos inteligente

    • Nuestro ingenio nos ha permitido necesitar menos ingenio para vivir
    • por poco que nos guste, parece ser que el Homo sapiens es cada vez menos inteligente
    • La respuesta es negativa y además interesante, pues sirve muy bien para expresar la dificultad para acotar un término tan científicamente difuso como es la Inteligencia.
    • http://antroporama.net/el-efecto-flynn/
    • Efecto Flynn vs Homo S menos inteligente
  4. Algo más sobre Flynn... en sus palabras

    • Algo más sobre Flynn... en sus palabras
    • It drives me crazy that there are all these bright young people at universities and yet, when they graduate, we have not taught them how to think.
    • However, I tackle the greatest problem inHow to improve your mind. Who is to be master, you or the modern world? The world fills your mind with conversation, lecturers, newspapers, TV, and the Internet. You must be the gatekeeper that filters out what is worth remembering and decides what is true.Otherwise you are at its mercy.
    • But the problem was that every lecturer was eager to impart knowledge and the Key Concepts get lost in the sheer volume of that knowledge.
    • https://www.odt.co.nz/news/campus/university-of-otago/professor-university-doesnt-teach-how-think

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mi presentación de algunos datos importantes del efecto flynn y relacionados
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Vanessa Sedeño
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