Glosario Constelaciones Educativas

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actualización con Lucy Padilla, Puebla ago2017
Vanessa Sedeño
Flashcards by Vanessa Sedeño, updated more than 1 year ago
Vanessa Sedeño
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Question Answer
navegacionismo Teoría centrada en las competencias para interactuar y aprender en la era de la Navegación del Conocimiento. El profesor se convierte en el entrenador en tanto que el aprendiz debe ser capaz de hallar identificar, conectar, evaluar información y conocimiento al navegar en la web. Tom H. Brown, 2005- 2006
inteligencias múltiples Teoría psicosociológica, basada en el fenómeno del software social de la Web 2.0 y de la colaboración entre personas, como en Wikipedia. Los softwares sociales de la Web 2.0 han sido llevado a organizaciones privadas y públicas, donde se ha podido ver el valor que aporta la colaboración y el intercambio de ideas y pensamientos entre las personas por las TIC’s. Surowiecki, 2004
Heutagogía Disciplina que se ocupa del aprendizaje autorregulado: “aprender a aprender”. Incluye también los procesos desaprender y reaprender. (Herbert Gerjuoy, 1970) Fomenta la formación de aprendices maduros (autodidáctas) y reconoce los cambios tecnológicos que presentan mayores oportunidades de crear y facilitar aprendizajes. Steward Hase y Chris Kenyon 2000
COGNICIÓN DISTRIBUIDA Teoría del aprendizaje, en la que el desarrollo del conocimiento es el resultado de un sistema formado por la relación existente entre los humanos y los objetos con los que interactúan. Perry, 2003
curador busca fuentes confiables y ayuda a sus estudiantes a buscar y seleccionar información. Comparte y produce información
nuevos aprendices 1 La educación formal ha perdido credibilidad. Aprenden cada día algo nuevo en la Web (microaprendizaje). Les interesa aprender de forma práctica, con contenidos concretos, que activen su creatividad. Desean cursos flexibles y modulares que elijan por sí mismos Quieren trabajar de manera diferente y a su propio ritmo.
nuevos aprendices 2 Tienen menos conexión con sus maestros que antes. Sus herramientas relacionales son las digitales y viven en la inmediatez. Son creativos y autónomos, impacientes y escépticos. Quieren resolver problemas y enfrentar retos. Desean emprender.
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