E-Learning

E-LEARNING

• E-LEARNING
• Podemos definir como e-Learning al "aprendizaje electrónico"
• Proceso de aprender apoyado en o mediado por la tecnología. Se dice también de la educación virtual que se conoce como "a distancia". El prefijo e- alude a electrónico, y learning a aprendizaje. Se realiza haciendo uso de canales electrónicos (en especial Internet) y utilizando herramientas y aplicaciones digitales como soporte para enseñar y aprender.

Características

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• Separación física entre el profesorado y el alumnado.
• Utilización de los medios técnicos para relacionar a profesores y alumnos y transmitir los contenidos de un curso.
• Provisión de medios de comunicación de dos vías que permiten entablar el diálogo entre el profesor y el alumno.
• Posibilidad de organizar encuentros ocasionales con finalidad didáctica o socializadora mediante la institucionalización de un modelo educativo

características

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• La plataforma virtual proporciona generalmente, de forma amigable y organizada, las herramientas para que todas las actividades, lecturas, tareas, consultas, etc., que hayamos planeado se vea implementado y funcione como debe ser, pues a través de su uso se puede tener acceso a diversos recursos que en otro tipo de ambientes sería si no imposible, sí mucho más complicado.

Evolución

Actualmente

• La diversidad de recursos que pueden ponerse a disposición en una plataforma virtual de aprendizaje permite al estudiante -con cualquier estilo de aprendizaje- aprovechar aquellos elementos que le sean más útiles para su instrucción: pueden ir desde participaciones de los estudiantes en los foros (que propicien el análisis, la reflexión, el cuestionamiento, la contribución la crítica constructiva); hasta la comunicación síncrona o asíncrona (permanente y oportuna entre tutor-estudiante y entre los mismos estudiantes); fomento al trabajo colaborativo; participación activa en consultas y en encuestas; revisión de videos específicos; consultas a sitios especializados (que brinden información oportuna y confiable que pueden ser accedidos a través de ligas de internet que el docente proporcione); participación en talleres; contribuciones a wikis; elaboración de blogs, y la evaluación, entre muchos otros.

Ventajas

• Acceso a la información-formación y su transmisión
• Comunicación interpersonal
• Formación continua
• Aprendizaje just in time
• Aprendizaje anytime, anywhere

Actualmente

• El 88,59 % de las universidades latinoamericanas están implementando proyectos de e-learning. De las 101 instituciones de educación superior indagadas que están ejecutando programas de formación en línea se constató que solo el 23,76 % prefiere instancias de enseñanza totalmente en línea, mientras que el 76,23 % opta por b-learning (e-learning combinado con instancias presenciales). América Latina encontró en el e-learning una herramienta vital y eficaz para superar distancias: falta de acceso a los principales centros urbanos y ausencia de una. Prueba de ello es que al menos de 8 de cada 10 universidades están ejecutando alguna instancia de formación virtual.

E-Learning contribuye

• Las sociedades de la información emergen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando una comunicación ubicua .La eficacia de estas nuevas tecnologías -actuando sobre elementos básicos de la persona como el habla, el recuerdo o el aprendizaje-, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna.
• El e-Learning hace su parte facilitando la enseñanza y el aprendizaje y contribuye así a consolidad las sociedades de la información y el conocimiento.