Flashcards
Trabalho Português
Flashcards do conjunto (32)
- 11) Identifique a frase em que a função da linguagem predominante é a função referencial. a) Siga o meu exemplo. Você se sentirá melhor! b) Estou muito animada com o meu novo emprego. c) Existem três acentos gráficos na língua portuguesa. d) Sim... Sei… Estou ouvindo, claro.1) C
- 22) Em qual função da linguagem a ênfase é dada ao contexto comunicativo, tendo como principal objetivo informar o receptor da mensagem sobre um assunto específico? a) Função apelativa ou conativa b) Função metalinguística c) Função fática d) Função referencial ou denotativa2) D
- 33) Com qual elemento da comunicação está relacionada a função metalinguística da linguagem? a) Código b) Canal c) Mensagem d) Receptor3) A
- 44) Assinale as duas opções que indicam caraterísticas da função emotiva ou expressiva. a) É pessoal, sendo utilizada a 1.ª pessoa do discurso. b) Predomina o uso de verbos no imperativo. c) Há a presença de interjeições que enfatizam o discurso. d) Transmite uma informação de forma clara, objetiva e direta.4) A e C
- 55) Qual das seguintes opções não se refere a uma característica da função poética? a) Privilegia a melodia e sonoridade das palavras. b) Utiliza uma linguagem elaborada e cuidada. c) Utiliza uma linguagem denotativa. d) Procura criar uma comunicação bela e inovadora.5) C
- 66) Em qual função da linguagem a ênfase é dada ao código comunicativo, tendo como principal objetivo o uso de um código que possibilite explicar o próprio código. a) Função fática b) Função metalinguística c) Função referencial ou denotativa d) Função apelativa ou conativa6) B
- 77) Observe a imagem e reconheça qual função da linguagem predomina na mesma: a) Função fática, caracterizada pelo diálogo do anúncio com o consumidor. b) Função poética, dada pelo visual da mensagem. c) Função referencial, visto que informa ao consumidor o melhor produto para comprar. d) Função conativa, dada pela expressividade subjetiva do sujeito que anuncia o produto. e) Função conativa, visto que tenta convencer o consumidor a aderir aos produtos acima.7) E
- 88) Meu Deus, meu Deus Setembro passou Outubro e Novembro Já tamo em Dezembro Meu Deus, que é de nós, Meu Deus, meu Deus Assim fala o pobre Do seco Nordeste Com medo da peste Da fome feroz Ai, ai, ai, ai (Patativa do Assaré) A função da linguagem predominante neste texto acima é: a)Emotiva ou expressiva, pois expõe emoções do sujeito eu - lírico, como a preocupação com a seca. b)Poética, pois o mais importante certamente deste texto é a sua forma, com estrofe, versos e rima. c)Metalinguística d)Fática e)Referencial8) A
- 99) Leia a imagem para responder à questão: Para tentar convencer o consumidor, as empresas empregaram uma função de linguagem específica. Assinale a alternativa que indica a resposta correta: a) função metalinguística. b) função fática. c) função poética. d) função emotiva. e) função conativa.9) E
- 1010) O telefone tocou. — Alô? Quem fala? — Como? Com quem deseja falar? — Quero falar com o sr. Samuel Cardoso. — É ele mesmo. Quem fala, por obséquio? — Não se lembra mais da minha voz, seu Samuel? Faça um esforço. — Lamento muito, minha senhora, mas não me lembro. Pode dizer-me de quem se trata? (ANDRADE, C. D. Contos de aprendiz. Rio de Janeiro: José Olympio, 1958.) Pela insistência em manter o contato entre o emissor e o receptor, predomina no texto a função a) metalinguística. b) fática. c) referencial. d) emotiva. e) conativa.10) E
- 1111) Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967. Predomina no texto a função da linguagem: a) fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação. b) metalinguística, porque há explicação do significado das expressões. c) conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação. d) referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais. e) poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto.11) E
- 1212) Na frase: Alô? Romário? Você me entendeu? Qual a função da linguagem está predominada na frase? a) Função apelativa b) Função metalinguística c) Função emotiva d) Função referencial e) Função fática12) E
- 1313) Assinale a alternativa em que a palavra não é formada por derivação regressiva: a) comuna b) âncora c) boteco d) corte e) agito13) B
- 1414) As palavras couve-flor, planalto e aguardente são formadas por: a) derivação b) onomatopeia c) hibridismo d) composição e) prefixação14) D
- 1515) Qual a única alternativa abaixo que tem apenas palavras formadas por composição por justaposição. a) café com leite, guarda-chuva, pontapé b) vinagre, aguardente, planalto c) escolarização, desigualdade, abençoar d) girassol, vaivém, embora e) malmequer, fidalgo, pernalta15) A
- 1616) IMÓVEL (in + móvel), processo de formação de palavra a que chamamos: a) composição por aglutinação. b) composição por justaposição. c) derivação prefixal. d) derivação sufixal. e) parassintetismo.16) C
- 1717) Qual das palavras abaixo é formada por composição por aglutinação? a) engrossar b) resgate c) pontiagudo d) paraquedas e) repor17) C
- 1818) O item em que a palavra não está corretamente classificada quanto ao seu processo de formação é: a) ataque - derivação regressiva b) fornalha - derivação por sufixação c) acorrentar - derivação parassintética d) antebraço - derivação prefixal e) casebre - derivação imprópria18) E
- 1919) Nas palavras: atenuado, televisão, percurso temos, respectivamente, os seguintes processos de formação das palavras: a) parassíntese, hibridismo, prefixação b) aglutinação, justaposição, sufixação c) sufixação, aglutinação, justaposição d) justaposição, prefixação, parassíntese e) hibridismo, parassíntese, hibridismo19) A
- 2020) O vocábulo catedral, do ponto de vista de sua formação é: a) primitivo b) composto por aglutinação c) derivação sufixal d) parassintético e) derivado regressivo de catedrático20) C
- 2121) Assinale a alternativa que indique corretamente o processo de formação das palavras sem-terra, sertanista e desconhecido: a) composição por justaposição, derivação por sufixação, derivação por prefixação e sufixação b) composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por parassíntese c) composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por sufixação d) composição por justaposição, derivação por sufixação e composição por aglutinação e) composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por prefixação21) A
- 2222) A única alternativa que possui uma onomatopeia é: a) O pé da mesa quebrou. b) O rei do futebol é brasileiro. c) Quase morri de susto! d) Às cinco da manhã o galo cantou: cocoricóóóóó.22) D
- 2323) Neologismo pode ser definido como: a) o uso de qualquer recurso arcaico da língua; b) uso de palavras que infringem as regras atuais da grafia; c) Criação de palavras para atender às necessidades culturais, científicas e da comunicação de um modo geral. d) palavras ou expressões, que, por diversas razões, saem de uso e acabam esquecidas por uma comunidade linguística, embora permaneçam em comunidades mais conservadoras. e) É o emprego de palavras, expressões e construções alheias ao idioma que a ele chegam por empréstimos tomados de outra língua.23) C
- 2424) No processo de formação dos vocábulos, a siglonimização consiste num caso específico de abreviação. Assim, tem-se: MEC (Ministério da Educação), Detran (Departamento Estadual de Trânsito). Algumas siglas perderam o acompanhamento explicativo original e passaram a integrar dicionários como substantivos comuns da língua portuguesa. Assinale a alternativa cujos exemplos justificam essa explicação: a) IBGE, UTI, IML. b) Petrobras, Libras, Nasa. c) óvni, aids, laser. d) Ufac, Ibope, Unicef. e) FBI, OMS, CPF.24) C
- 2525) Identifique a palavra formada pelo mesmo processo de formação que a palavra pneu. a) moto b) bandeja c) baixo d) embora e) Nenhuma das ALTERNATIVAS25) A
- 2626) Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo processo: a) o jota / o sim / o tropeço b) ajoelhar / antebraço / assinatura c) antepor / exportação / sanguessuga d) entrega / estupidez / sobreviver e) atraso / embarque / pesca26) E
- 2727) Qual das opções abaixo apresenta o sentido figurado: a) As apostilas estão com preços exorbitantes. b) Não conseguimos o atendimento no banco. c) O funcionário estava muito confuso com os dados. d) Ele foi muito doce e atencioso comigo. e) No caminho de casa, encontramos um filhote de gato.27) D
- 2828) I. Finalmente vou matar minha fome com esse lanche. II. A bateria das crianças parece não acabar. III. O sujeito que assaltou a loja estava mascarado. De acordo com as frases acima, é correto afirmar: a) a expressão “matar a fome” está no sentido denotativo e indica que a pessoa irá acabar com a fome ao comer o lanche. b) a palavra “bateria” refere-se a quantidade de energia das crianças e está sendo usada em sentido denotativo. c) o termo “mascarado” está sendo utilizado no sentido denotativo, pois o sujeito estava usando uma máscara para não ser reconhecido. d) todas as orações estão em sentido figurado, ou seja, apresentam o sentido subjetivo das palavras. e) todas as orações estão em sentido literal, ou seja, apresentam o sentido real das palavras.28) C
- 2929) Todas as alternativas abaixo possuem orações que apresentam o sentido conotativo, EXCETO: a) “o casamento não é um mar de rosas” b) “meus pensamentos voaram alto” c) “quando pisado, meu coração sangrou” d) “alimentou-se da coragem” e) “chorou intensamente até dormir”29) E
- 3030) Indique se as orações abaixo apresentam o sentido denotativo (D) ou conotativo (C). 1) Meu tio era muito rico e nadava em ouro. 2) O nadador brasileiro ganhou a medalha de ouro. 3) Ela tinha um coração de pedra. 4) Caiu e machucou a cabeça na pedra. 5) Engoliu muito sapo no trabalho. A alternativa correta é: a) C, C, D, D, C b) C, D, C, D, C c) C, C, D, C, D d) D, C, C, D, D e) D, D, C, C, D30) B
- 3131) Na tirinha acima, o sentido conotativo é utilizado para: a) manifestar o sentimento da personagem no segundo quadro. b) demonstrar a solução dada pela personagem no último quadro. c) destacar o interesse das pessoas em situações de extrema pobreza. d) minimizar o susto das personagens ao encontrarem com um mendigo. e) indicar a importância da melhoria de vida das pessoas pobres.31) A
- 3232) Saber Viver “Não sei… se a vida é curta ou longa demais para nós. Mas sei que nada do que vivemos tem sentido, se não tocarmos o coração das pessoas.” (Cora Coralina) O trecho acima é uma estrofe do poema “Saber Viver” de Cora Coralina. Das frases abaixo a que representa o sentido conotativo é: a) Não sei… b) se a vida é curta c) ou longa demais para nós. d) Mas sei que nada do que vivemos e) se não tocarmos o coração das pessoas.32) E
Informações
- Descrição
- 1º ano Português FlashCards sobre Trabalho Português, criado por Pedro Henrique Capra em 16-08-2021.
- Criado por
- Pedro Henrique Capra
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