Flashcards
PENSAMIENTO CIENTIFICO VS PENSAMIENTO COTIDIANO
Flashcards do conjunto (23)
- 1PENSAMIENTO CIENTIFICO VS PENSAMIENTO COTIDIANOLa diferencia principal radica en el tipo de explicación que cada uno presenta.
- 2PENSAMIENTO COTIDIANO VS PENSAMIENTO CIENTIFICOEl pensamiento cotidiano; ofrece explicaciones, al intentar explicar un hecho, sin las demostraciones críticas.
El pensamiento científico; busca obtener explicaciones, sistemáticas y controlables por la evidencia fáctica.
- 3PENSAMIENTO COTIDIANO.El sentido común, ofrece explicaciones sin demostraciones críticas que destaquen la relevancia de la explicación, para los hechos que intenta aclarar: a) Basadas en seres imaginarios. b) "Filosofía popular" Sabiduría popular" c) Saberes o técnicas practicadas.
- 4BASADAS EN SERES IMAGINARIOS.Busca explicaciones que eviten temor. -Inventa razones que eviten la incertidumbre.
- 5"Sabiduría popular" "Filosofía popular"La experiencia del ser humano permite, en muchos casos, refinar cierta dosis de sabiduría que el sentido artístico aprisiona en frases casi siempre atinadas.
- 6EXPLICACIONES DE SABERES O TÉCNICAS PRACTICADAS.La ciencia ha requerido, como punto de partida de su desarrollo, estas explicaciones no científicas. Y en realidad no las aparta; las asimila y las supera.
- 7PENSAMIENTO CIENTIFICO.El pensamiento científico tiene las siguientes características
• a) Objetividad
• b) Racionalidad
• c) Sistematicidad
- 8OBJETIVIDADI.- No especula.
II.- No se mezclan factores subjetivos.
III.- Los sentimientos e instintos permanecen al margen. - 9RACIONALIDADSe ha llamado razón a la facultad que permite distinguir a los hombres de los animales. En el pensamiento científico hay racionalidad, porque está integrado de principios o leyes científicas.
- 10SISTEMATICIDADLos conocimientos científicos no pueden estar aislados y sin orden; siempre están inmersos en un conjunto, y guardan relación unos con otros. Todo conocimiento científico solo tiene significado, en función de los que guardan relación de y jerarquía con él.
- 11MARIO BUNGE. El conocimiento científico es:a) Fáctico, b) Trascendente, c) Analítico, d) Claro y preciso, e) Simbólico, f) Comunicable, g) Verificable, h) Metódico, i) Explicativo, j) Predictivo, k) Abierto, l) Útil
- 12FácticoEl conocimiento científico parte de los hechos dados en la realidad, los acepta como son, y frecuentemente vuelve a ellos para confirmar sus afirmaciones.
- 13TrascendenteEl científico deber ir más allá de los hechos, de las apariencias.
- 14AnalíticoSe especializan en determinado ámbito de la realidad, se esfuerzan continuamente por desintegrar sus objetos de estudio a fin de conocerlos con mayor profundidad.
- 15Claro y precisoLos conceptos científicos y los problemas deben presentarse en forma clara y precisa.
- 16SimbólicoNecesita crear su propio lenguaje artificial cuyos símbolos adquieren un significado determinado, lo menos variable posible, y se someten a reglas para crear estructuras más complejas.
- 17ComunicableEl pensamiento científico comunica datos y reflexiones acerca de los hechos.
- 18VerificableTodo lo que produzca el pensamiento científico debe someterse a prueba; no debe aceptarse nada que no se adecue a la realidad.
- 19MetódicoProcede obteniendo conclusiones particulares o generales y disponiendo de procedimientos tales como la deducción, la inducción y la analogía.
- 20ExplicativoProcura explicar los hechos en términos de leyes y principios.
- 21PredictivoTodo conocimiento científico explica el comportamiento de ciertos hechos; pero no solamente para lo presente, sino también para lo futuro.
- 22AbiertoLos objetos de la ciencia, sus conceptos, sus métodos y sus técnicas, no son definitivos; se encuentran en constante cambio.
- 23ÚtilEl hombre inculto es reacción al estudio de la ciencia, porque no ve su utilidad; piensa que solamente aquello en que puede ganar dinero es digno de alcanzarse.
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- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y EL RAZONAMIENTO S4.A4 FLASHCARDS
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- MARIA ELIZABETH HUERTA PALAFOX
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