Fluxograma
Sem título
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EL CEREBRO Y LA CONDUCTA REFLEJA
Las conductas reflejas están controladas por los centros cerebrales inferiores que gobiernan los demás procesos involuntarios, tales como la respiración y la frecuencia cardiaca. Los lactantes humanos cuentan con un aproximado de 27 reflejos principales,
El crecimiento del cerebro sucede en arranques irregulares llamados crecimientos cerebrales repentinos
Al momento del nacimiento, el cerebro sólo tiene cerca de un cuarto a un tercio de su volumen adulto posterior, para los tres años de edad, alcanza casi 90% de su peso adulto. Para los seis años de edad, casi tiene su peso adulto total
El crecimiento del cerebro es un proceso permanente fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y emocional
partes principales del cerebro
CONSTRUCCIÓN DEL CEREBRO
A las tres semanas de la concepción, el cerebro se desarrolla de manera gradual de un largo tubo hueco a una masa esférica de células
En el nacimiento, la medula espinal y el tallo cerebral, casi ha llegado a su conclusión
encéfalo/ divicion
izquierda
derecha
del lenguaje y el pensamiento lógico
funciones visuales y espaciales, tales como lectura de mapas y dibujo
lateralización
cuerpo calloso
permite que compartan información:
y llega para su tamaño adulto a los 10 años de edad
Cada hemisferio tiene cuatro lóbulos o secciones: los lóbulos occipital, parietal, temporal y frontal
corteza cerebral
la visión, audición y otra información sensorial,
crecen durante los primeros meses después del nacimiento y maduran para los seis meses de edad.
áreas de la corteza frontal responsables del pensamiento abstracto, asociaciones mentales, memoria y respuestas motoras deliberadas crecen poco durante este periodo y permanecen inmaduras durante varios años
AUTISMO
importante el desarrollo neurológico:
Sonreír, balbucear, gatear, caminar y hablar —todos los hitos principales sensoriales, motores y cognitivos de la lactancia y primera infancia
reflejan el desarrollo acelerado del cerebro, en particular de la corteza cerebral.
REFLEJOS PRIMARIOS
El autismo es un grave trastorno del funcionamiento cerebral que se caracteriza por una falta de interacción social normal, deterioro de la comunicación, movimientos repetitivos y un rango altamente limitado de actividades e intereses
el autismo no se diagnostica conductualmente antes de los tres años de edad.
pero se observan señales del trastorno incluso a los 12 meses de edad por medio de técnicas de imagenología cerebral
síndrome de Asperger
. Los niños con síndrome de Asperger tienen un interés obsesivo en un solo tema, a exclusión de todos los demás, y hablan acerca del mismo a quien quiera escucharlos.
vocabularios amplios y patrones de discurso rebuscados que suelen ser torpes y sin coordinación.
Su comportamiento extraño o excéntrico dificulta los contactos sociales.
Células del cerebro
Las neuronas:
o células nerviosas, mandan y reciben información.
Las células gliales:
o glia, nutren y protegen a las neuronas.
A partir del segundo mes de gestación, se estima que se producen 250 000 neuronas inmaduras por minuto mediante la mitosis
Al momento del nacimiento, más de mil millones de neuronas del cerebro maduro ya se encuentran formadas, pero no desarrolladas por completo.
las neuronas son cuerpos celulares con un núcleo, o centro, compuesto de ácido desoxirribonucleico (ADN), contiene genética de la célula.
La mayoría de las neuronas de la corteza se encuentran colocadas para la vigésima semana de gestación y su estructura se vuelve relativamente bien definida durante las próximas 12 semanas.
las neuronas
Los axones envían señales a otras neuronas
las dendritas reciben mensajes de entrada de las mismas por medio de las sinapsis, del sistema nervioso.
Las sinapsis son pequeñas brechas que se franquean con la ayuda de químicos denominados neurotransmisores, mismos que son liberados por las neuronas. A la larga, una neurona en particular puede tener desde 5 000 hasta 100 000 conexiones sinápticas hacia y desde los receptores sensoriales del cuerpo, los músculos y otras neuronas dentro del sistema nervioso central.
procesos de integración, las neuronas que controlan varios grupos musculares coordinan sus actividades.
diferenciación, cada neurona adquiere una estructura y función especializada específica.
. Aquellas que no se utilicen o que no funcionen morirán
muerte celular en el desarrollo cerebral, es la eliminación normal de las células excesivas para lograr un funcionamiento más eficiente.
La mielinización se inicia aproximadamente a la mitad de la gestación en algunas partes del cerebro y continúa hasta la adultez en otras
mielinización Proceso de recubrimiento de las neuronas con mielina, una sustancia grasa que permite comunicación más rápida entre las células.
Los reflejos primitivos, tales como chupetear, el hociqueo en búsqueda del pezón y el reflejo de Moro
reflejos posturales (reacciones a cambios en postura o equilibrio)
Los reflejos locomotores, como los reflejos de caminar o nadar, se asemejan a movimientos voluntarios
reflejo
Estimulación
Conducta del bebé
Edad típica de aparición
Edad típica de desaparición
De Moro
Darwiniano (de prensión)
Reflejo tónico del cuello
De Babkin
De Babinski
De hociqueo
De caminar
De caminar
El bebé se deja caer o escucha un sonido fuerte
Se acaricia la palma de la mano del bebé
Se recuesta al bebé sobre su espalda
Se acarician ambas palmas de las manos del bebé a un mismo tiempo
Se acaricia la planta del pie del bebé
Se acaricia el cachete o labio inferior del bebé con un dedo o con el pezón
Se sostiene al bebé por debajo de los brazos con los pies descalzos tocando una superficie plana
Se coloca al bebé boca abajo en el agua
Extiende piernas, brazos y dedos; arquea la espalda, jala la cabeza hacia atrás
Cierra el puño con fuerza; se le puede levantar a una posición de pie si ambos puños se encuentran cerrados alrededor de un bastón
Voltea la cabeza hacia un lado, asume la posición de “esgrimista”, extiende el brazo y pierna del lado que favorece, flexiona las extremidades del lado opuesto
La boca se abre, los ojos se cierran, el cuello se flexiona, la cabeza se inclina hacia adelante
Se extienden los dedos de los pies, el pie se tuerce hacia adentro
Voltea la cabeza, abre la boca, comienzan los movimientos de chupeteo
Hace movimientos parecidos a pasos que se asemejan a la marcha coordinada
Realiza movimientos natatorios bien coordinados
Séptimo mes de gestación
Séptimo mes de gestación
Séptimo mes de gestación
Nacimiento
Nacimiento
Nacimiento
Un mes
Un mes
Tres meses
Cuatro meses
Cinco meses
Tres meses
Cuatro meses
Nueve meses
Cuatro meses
Cuatro meses
MOLDEAMIENTO DEL CEREBRO: EL PAPEL DE LA EXPERIENCIA
Aunque el desarrollo inicial del cerebro está dirigido por la genética, es posible modificarlo tanto de manera positiva como negativa mediante la experiencia ambiental
plasticidad Capacidad de modificación del cerebro por medio de la experiencia.
Informações
- Descrição
- Educación Fluxograma sobre Sem título, criado por ELENA LIZBETH BALLADARES ALONZO em 23-11-2020.
- Criado por
- ELENA LIZBETH BALLADARES ALONZO
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