la observación un metodo de estudio en la realidad

"LA OBSERVACIÓN COMO UN METODOPARA EL ESTUDIO DE LA REALIDAD"

OBSERVACIÓN

CLASIFICACIÓN

CATEGORIAS

OBSERVACIÓN COMO INSTRUMENTO

OBSERVACIÓN COMO TECNICA

VENTAJAS

DESVENTAJAS

es

observación

participante

observación no estructurada

observación

de laboratorio

observación

no participante

observación

estructurada

riesgo de sesgar lo observado

falta de dominio de categorias

variables dificiles de observar

elaboración

instrumento que permite al observador situarse de manera sistematica

obtiene elementos significativos

describe hechos de manera exacta

observación de manera natural

juicios erroneos

mal vinculación con las categorias

bajo costo representativo para investigador

guia de observación

incluye definiciones, conceptos que contribuyen

control de futuros acontecimientosen estado real

agentes externos sin intervención en los hechos

no existe relación con el sujeto

desarrollado en espacios que permiten hechos

categorias

dan sentido al contexto epistemiologico,teoria del observador

indicadores

observación metodica

observar sin tomar en cuenta

se involucra en procesos de quien observa

contar con objeto de investigación bien planteado

valorar las condiciones para observación

2 faces

1° face

tener claridad en objetivos

2° face

careciendo de control temporal

apoyada por instrumentos como guia

vinculación

constante

concreta

hecho

investigador

tiende a ceñirse a la logica de las formas

objeto de estudio

describen las clases

clasificaciones basicas de conceptualizaciones

con

sujetos

contextos u objetos

sistematizar los lapsos especificos

definir encuadre cualitativo o cuantitativo

presentar categorias del ibjeto

seleccionar con precisión los indicadores

organizar temporalidad de observación

diseñar simbolos representativos de acciones

contar con medios para concretar lo observado

considerar actitud,postura de personalidad