LINEA DE TIEMPO PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Nov 25, 1965

Ana Freud

Partiendo de la teoría psicoanalítica, A. Freud hizo un intento de crear categorías

diagnósticas basadas en los conceptos de fijación, regresión, desarro del super-yo, Su esfuerzo en crear un sistema taxonómico infantil no se vio recompensado ni por una aplicación clínica amplia ni por unos estudios

de fiabilidad y validez de sus categorías.

Jun 16, 1968

DSM-II

Este solamente consideraba dos categorías infantiles: la reacción de adaptación y la esquizofrenia infantil. Con lagran ampliación de las categorías diagnósticas de la ICD-9

Jun 17, 1970

La clasificación de Greenberg

Es la primera clasificación que hemos encontrado para la psicopatología del lactante. Partiendo de una base comportamental, agrupa unas cincuenta conductas atípicas y las relaciona con el comportamiento materno.

Feb 11, 1992

CIE 10 OMS

La CIE-10 se subdivide en diez secciones principales de las que tres están dedicadas específicamente a los trastornos infantiles: Retraso mental, Trastornos del desarrollo y Trastornos emocionales y conductuales con inicio en la infancia y la adolescencia

Sep 19, 1978

DSM-III

Los trastornos infantiles salen beneficiados

pero siguen en situación de inferioridad respecto a los de los

adultos y esta situación no mejora en el DSM-III-R

1989

Taxonimia para los trastornos infantiles

Las que han sido creadas directamente para los niños Sistemas de clasificación creados específicamente para trastornos infantiles

Este grupo podemos subdividirlo a su vez en:

a) Clasificaciones cuantitativas

b) Clasificaciones categoriales

Sep 27, 1988

La clasificación francesa de los trastornos mental del niño y del adolescente

Es una clasificación categorial biaxial. El primer eje contiene las categorías clínicas básicas y el segundo se refiere a factores etiológicos o asociados. Este, a su vez, comprende dos subejes que hacen referencia a las causas orgánicas ya los condicionantes ambientales.

Jun 17, 1944

Hans Asperguer

Psicopatologia autistica describe el comportamiento y rasgo de conductas disrutivas en niños

1994

DSM-IV

Sobre trastornos infantiles. Se sintetiza la subclasificación de la categoría "Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia" del DSM-III-R y DSM-IV. Con respecto al retraso mental, el cambio ha consistido en situar esta alteración en el eje I y modificar los criterios para hacerlos más compatibles con las definiciones de la American Association of Mental Retardation. T