El desarrollo rural y las contribuciones de la Psicología: Un estado de la cuestión

El desarrollo rural y las contribuciones de la Psicología: Un estado de la cuestión

Desde la década de 1950 prevalecieron dos enfoques respecto del desarrollo y la lucha contra la pobreza

A partir de 1970, un enfoque con una visión integral y con la participación de los beneficiarios (CEPAL, 2003)

Desde este enfoque amplio de desarrollo a nivel general surge el desarrollo rural, orientado a las necesidades de la población más desfavorecida, con objetivos, como la creación de empleo, el aumento de la productividad de pequeños agricultores y el fomento de la participación y la equidad (Coombs, en CEPAL, 2003)

Murray y Keller (1991) y Hargrove y Breazeale (1993) señalaron que se estaban descuidando las necesidades de la población rural y que los psicólogos podrían responder a dichas necesidades a través de la investigación en problemáticas como estrés, psicopatología y bienestar comunitario, y destaco la contribución que podría hacer la Psicología al desarrollo de políticas públicas.

Landini (2011) reseño algunos de los factores que afectaban al desarrollo rural y sobre los cuales la Psicología podría contribuir: Impacto del clientelismo político en la subjetividad, la relación entre agricultores y extensionistas, racionalidad económica, identidad, practicas asociativas y posicionamiento del sujeto rural.

Aportes de la Psicología al Desarrollo Rural

La oferta de servicios de salud es, en general, escasa en el ámbito rural en cualquier país y la idea de que quienes viven en el campo tienen una calidad de vida superior en comparación con los habitantes de la ciudad es un estereotipo que no responde a la realidad.

Uno de los elementos fundamentales que debe estar presente en todo programa de desarrollo rural es la promoción de la participación y la cooperación. Para ello, la Psicología puede contribuir con intervenciones sobre las fortalezas y el control personal de los sujetos.

La resiliencia aparece relacionada con catástrofes naturales propias de medio rural. Pick, García y Leenen (2010) propusieron, para superar la pobreza en comunidades rurales de México, un modelo de desarrollo de conocimientos y habilidades psicosociales con el objetivo específico de promover la agencia personal y el fortalecimiento intrínseco.

La sustentabilidad cobra cada vez más importancia en el diseño de programas de desarrollo rural con enfoque territorial y las intervenciones de la Psicología estarán relacionadas con el estudio de las actitudes, las creencias, la percepción, los valores y las representaciones sociales de los agricultores, las creencias, la percepción, los valores y las representaciones sociales de los agricultores y productores acerca de la naturaleza de las políticas medioambientales y del impacto de sus propias prácticas agrícolas sobre el medioambiente.