CVA y Herramientas Participativas

CVA y Herramientas Participativas

1. Función de una Comunidad Virtual de Aprendizaje (Salinas, J., s.f.)

   • Intercomunicar mediante ordenadores y redes, interactuando de forma continuada y siguiendo reglas prestablecidas
   • Intercambiar información, ideas y experiencias entre pares con gustos similares
   • Posibilidad de socialización e intercambio personal que proporciona las redes

2. Características Distintivas (Almenera, J. & Llorente, M., 2010)

   • 1. Interacción a través de dispositivos inteligentes
   • 2. Flexibles en el tiempo
   • 3. Intercambio de información en diferentes formatos
   • 4. Generación y construcción de nuevo conocimiento
   • 5. Comparten un lenguaje, creencias y valores
   • 6. Interacción es realizada mediante chats, wikis, blogs, videoconferencias, etc
   • 7. Comunicación multidireccional

3. Herramientas para crear comunidades virtuales de aprendizajes

   • • Plataforma de servicios de red social de código abierto que proporciona la oportunidad de construir entornos sociales colaborativos para reforzar la interacción entre los usuarios de la comunidad (Rodríguez, N., 2011).
   • • Plataforma gratuita que permite manejar perfiles, mensajes, grupos, calendarios, chats, foros, blogs, discos virtuales, integracción con redes sociales para identificación de usuarios con varios diseños y widgets para personalizar la experienciia de los miembros de la red (Diego, J., 2011).
   • • Red social que incorpora un buscador semántico. Permite a los usuarios a relacionarse y trabajar en función en base a sus intereses comunes. Desarrolla el conocimiento colectivo, inteligencia colectiva y trabajo colectivo. La herramienta está dotada por videotutoriales para garantizar la calidad (Alsol, L., 2011).

4. Mecanismos y herramientas de participación (Leal, D., s.f.)

   • Foros de discusión
   • Encuestas
   • Sistemas de interacción sincrónicos: chats, podcast o videocast
   • Sistemas de interacción asincrónicos
   • Boletines y mecanismos de suscripción
   • Wikis

5. Manteniendo activa mi comunidad

   • 1. Sencilla y fácil de navegar
   • 2. Reaccionar rápidamente a lo que hace y preguntan los usuarios en la comunidad
   • 3. MOTIVAR Y MOTIVAR
   • 5. Actualizar el contenido constantemente
   • 4. Enseñar con ejemplos
   • 6. Retroalimentar

6. NARRATIVA: Una forma de fomentar un aprendizaje distinto, incorporando las tecnologías y la educación 3.0 en la sala de clases virtual es la creacción de una comunidad virtual que permita la interacción continua entre los usuarios y el facilitador o líder guía de la misma. Para que una CVA sea efectiva es importante crearla en una plataforma que permita: interactividad, colaboración, intercambio de información, incorporación de las TICS, desarrollo de habilidades tecnológicas, pensamiento crítico, entre otras destrezas. Entiendo que las CVA se mantienen activa fomentado la participación, mínimo semanal, de los usuarios e incorporando herramientas, tales como: foros, chats instantáneos, redes sociales, blogs, recursos electrónicos externos, redes de intercambio, agendas, encuestas, entre otros. Como indica De la Orden, A. (s.f.) las CVA tienen el poder de transcender fronteras artificiales interrelacionando a los usuarios para fomentar la humanidad, curiosidad y creatividad.

7. Preparado por: Leish M. Santiado Dávila MA: Diseño Instruccional Curso: ETEL 603 Dra. Esther Rubio

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