Probleme Dayalı Öğrenme Özellikleri

Probleme Dayalı Öğrenme Özellikleri

1. ÖĞRENCİ MERKEZLİDİR

2. ÖĞRETMEN REHBERDİR

3. ÖĞRENCİ MERKEZLİDİR

   • ÖĞRETMEN REHBERDİR
   • ÖĞRENCİNİN ÜST DÜZEY YETİLERİNİ GELİŞTİRİRİ
     • GERÇEK HAYATAN KESİTLERE DAYALIDIR
       • SÜREÇ ÖNEMLİDİR
         • ÜRÜN ÖNEMLİDİR
           • TECRÜBE ETMEYİ SAĞLAR
             • PROBLEMLE YÜZLEŞMEYİ SAĞLAR
               • SOSYAL BECERİLERİ GELİŞTİRİR
                 • YENİ BİLGİ VE BECERİLER KAZANIR
                   • TÜMEVARIM VE TÜMDENGELİM BİR ARADADIR
                     • ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ BİRLİKTE ÖĞRENİR
                       • EĞİTİM KURAMI ESNEKTİR
               • GRUP ÇALIŞMASI VARDIR
             • BİLGİ DERİNLEMESİNE ÇALIŞILIR