Metodología de la Investigación

Metodología de la Investigación

1. Conocimiento

   • Método Científico
     • Teoría
       • Método
         • Metodología
           • Objetivo
     • Conocimiento Científico
     • Investigación Científica
   • Ciencia
     • Metódica , sistemática, objetiva, verificable, modificables
       • Formales o no Empíricas
         • objetivos ideales, deductivo, analítico, postulados o teoremas.
           • Matemática, física
       • Fácticas o Empíricas
         • Método de observación, y la experimentación, deductivo, verificación.
           • Psicología, Filosofía
   • Tipos de Conocimiento
     • Científico
       • Observa Descubre, explica y predecible
         • Realidad
     • Empírico
     • Teológico
     • Filosófico

2. Enfoques de la Investigación

   • Mixto
     • Combinación del enfoque cuantitativo y cualitativo.
   • Cuantitativo
     • Características
       • Planteamiento Acotados, mide fenómenos, utiliza estadística, prueba de hipótesis y teoría.
     • Proceso
       • Deductivo, secuencial, probatorio, analiza la realidad objetiva.
     • Bondades
       • Generalización de resultados, control sobre fenómenos, precisión, réplica, predicción.
   • Cualitativo
     • Características
       • Planteamiento más abierto que van enfocándose, se conduce básicamente en ambientes naturales, los significados se extraen de los datos, no se fundamenta en la estadística.
     • Proceso
       • Inductivo, recurrente, analiza múltiples realidades subjetivas, no tiene secuencia lineal.
     • Bondades
       • Profundidad de significados, amplitud, riqueza interpretativa, contextualiza el fenómeno.

3. Tipos de Investigación

   • Histórica
     • Recolección de informe, fuentes primarios, fuentes secundarios, interpretación de informe, formulación de hipótesis
   • Experimental
     • identifica y define el problema, elabora plan experimental, identificar variables no experimentales, seleccionar el diseño experimental aprobado, asigna el tratamiento experimental. mide resultados, recolección de datos, organiza los resultados en forma estadistícas, informe de resultados.
   • Investigación cuasi-experimental
     • Estudia relaciones de causa y efecto, pero no en situaciones de control.
       • Apropiado en situaciones naturales en que no es posible el control experimental riguroso.
   • Investigación Descriptiva
     • Descripción del problema, formación de hipótesis, supuestos, marco teórico, técnicas de recolección de datos, población, muestra, categorías de datos, validez de instrumento, análisis de interpretación.
   • Correlacional
     • Indicada para establecer relaciones estadísticas o fenómenos, no conduce directamente a establecer relaciones de causa-efecto entre ellos.
   • Estudio de caso
     • Estudia Intensivamente un sujeto o situación únicos.
       • Permite comprender a profundidad lo estudiado. Sirve para planear, después, investigaciones mas extensas. no sirve para hacer generalizaciones.
   • Evaluativa
     • Valora los resultados, es objetiva con el fin de tomar decisiones sobre su proyección y programación para el futuro
   • Etnografía
     • Describe y analiza de un campo social especifico , con escenarios predeterminados. Capta el punto de vista, el sentido, motivación intenciones y expectativas que los actores otorgar
   • Ex Post facto
     • Busca relaciones de causa-efecto, y su causa se ubica en el pasado.

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