Creches no Brasil- História e Atualidades

Creches no Brasil- História e Atualidades

1. Criança na Creche - Necessidade ou Direito?

   • Desde o século XVI, na Europa, cuidavam de crianças vítimas de abandono e tempos mais tarde, pelo ingresso das mulheres para o trabalho precário, em regime de carga horária excessiva, nas fábricas
     • No Brasil não foi diferente. Crianças, ainda recém-nascidas, eram abandonadas na “Roda”, normalmente de mulheres negras e índias vítimas de exploração sexual. Essas, por sua vez, eram amamentadas pelas “amas de leite” e preparadas para o trabalho “barato”.
       • A mortalidade infantil foi um dos principais motivos para o crescimento de instituições no Brasil
         • Na primeira metade do século XX tivemos grandes epidemias nas metrópoles por problemas de infraestrutura urbana, saneamento básico
           • Todo este cenário caracterizou uma concepção assistencial de atendimento à criança pequena, onde se buscava diminuir o índice de mortalidade e o problema dos pobres.
             • As creches não foram criadas para atender as crianças e sim com interesses para suprir o mercado econômico com a mão de obra feminina
               • Em 1943 com a CLT Surge a ideia do espaço apropriado para “guardarem” seus filhos durante o período de amamentação
                 • Por diversas vezes ouvimos que as mães de hoje precisam trabalhar e seus bebês vão bem pequenos para escola
                   • Pode ser, um dos motivos que algumas pessoas acham que a creche é para “guardar” a criança durante a ausência das mães.
             • Será por isso que a expectativa que algumas pessoas têm da creche de hoje é de apenas alimentar, higienizar e dar segurança à criança pequena?
       • Durante o Governo militar: políticas foram criadas acreditando que o atendimento das crianças na creche poderia compensar a ideia de marginalidade das camadas sociais mais pobres
         • Iniciando nesse momento uma preocupação educacional
           • Movimentos feministas: deram apoio ao Movimento de Luta por Creche resultaram na Constituição Federal de 1988 em reconhecer a creche como uma instituição educativa de DIREITO DA CRIANÇA e dever do Estado.
             • O direito constitucional da criança à educação desde bebê foi reforçado mais a frente com a conquista do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em 1990
               • Após, com uma estrutura mais sólida de propostas educativas a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9.394/96, a qual foi considerada como o maior legado educacional do século XX para a Educação Infantil (Saviani, 2004).