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Parámetros curriculares de la Asignatura de Lengua indígena

Dalia Aguilar Espanhol

Parámetros curriculares de la Asignatura de Lengua indígena

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Parámetros curriculares de la Asignatura de Lengua indígena

  1. Establecen las bases pedagógicas para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio.

    • Creación de la asignatura de Lengua Indígena
      • Espacio curricular para que los alumnos estudien , analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
        • Cumpliendo con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lengúisticos de los pueblos indígenas
  2. Enfoque

    • prácticas sociales del lenguaje
      • Organizadas en 4 ámbitos
        • 1.Familia y comunidad
        • 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
        • 3.La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
        • 4.El estudio y la difusión del conocimiento
      • Son pautas o modos de interacción que incluyen una serie de actividades vinculadas.
  3. Propósitos

    • Educación para la diversidad
      • Recibir educación bilingüe
        • Desarrollo de su lengua materna
        • Apropiación de una segunda lengua
        • Aprendizajes para la vida social y escolar

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Maestra Dalia Melina.
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Dalia Aguilar
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