Proceso Enseñanza-Aprendizaje

Descrição

Sistema de comunicación intencional que se produce en un marco institucional y en el que se generan estrategias encaminadas a provocar el aprendizaje” (Contreras, 1990:23)
Humberto Suarez Santo
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Humberto Suarez Santo
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Resumo de Recurso

Proceso Enseñanza-Aprendizaje
  1. Consiste
    1. En un sistema de comunicación intencional que se produce en un marco institucional y en el que se generan estrategias encaminadas a provocar el aprendizaje” (Contreras, 1990)
    2. Procura La
      1. Enseñanza
        1. Genera
          1. Aprendizaje
            1. Según Cotton (1989) Es el proceso de adquisición de nuevo conocimiento y habilidad
              1. Es un proceso que
                1. Lo puede realizar uno mismo.
                  1. Se produce dentro de la propia cabeza de cada uno.
                    1. No es moral ni inmoral, se puede aprender algo sobre moralidad
                      1. Se adquiere algo
                  2. Que
                    1. Según Dewey(1938) Es el proceso mediante el cual uno despierta el interés en la mente de otros y le pasa información que le acrecienta o desarrolla sus habilidades para futuras acciones.
                    2. La cual
                      1. Se produce estando por lo menos dos o más personas.
                        1. No es algo que ocurre dentro de la cabeza de solo individuo
                          1. Se puede impartir moral o inmoralmente.
                            1. Da algo

                        Semelhante

                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                        NEIL BERNAL R.
                        Lectura Rápida
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                        PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
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