Programación de la Enseñanza

Descrição

Mapa Mental de la programación.
David Miño
Mapa Mental por David Miño, atualizado more than 1 year ago
David Miño
Criado por David Miño mais de 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

Programación de la Enseñanza
  1. Facilita
    1. Decisiones del Profesor
      1. Anticipa Acciones
        1. Hace comunicable las intenciones educativas
        2. Tiene 2 niveles
          1. Planificación General
            1. Comunicación de propósitos educativos
              1. Selección y organización del contenido
                1. Principales herramientas o recursos a utilizar
                2. La Programación
                  1. Clarificar propósitos y objetivos.
                    1. Mirar por encima de lo inmediato y puntual
                      1. Recuperar caracteristicas del contenido al definir objetivos
                        1. Los objetivos son procesos abiertos
                          1. Los aprendizajes se desarrollan según el ambiente y los recursos
                            1. No todos los aprendizajes son previstos como objetivos.
                            2. Organizar contenidos
                              1. No entra todo el saber posible.
                                1. Referirse a la actualidad de los contenidos
                                  1. Niveles previos de los alumnos
                                    1. El tiempo a dedicarse en los contenidos
                                    2. Diseñar estrategias de enseñanza
                                      1. Reconocer la orientación de la enseñanza.
                                        1. La enseñanza que predomine es concepto o contenido
                                        2. Diseñar actividades de aprendizajes
                                          1. Prevé oportunidades.
                                            1. Alimentan tareas.
                                              1. Prevé desafíos.
                                                1. Ayudan en la tarea de equipos.
                                                  1. Prevén alternativas.
                                                    1. Desafían cambio conceptual
                                                      1. Desarrollo de habilidades y técnicas
                                                        1. Brindan oportunidades de desarrollo personal
                                                          1. Desarrollo de interés y placer en la lectura
                                                            1. Facilitan el nexo entre lo que ya saben y el progreso
                                                            2. Organizar el ambiente
                                                              1. Comunicación y cooperación entre actores
                                                                1. Herramientas de conocimientos.
                                                                  1. Materiales operativos acorde a contenidos y objetivos

                                                              Semelhante

                                                              PROGRAMACION DE LA ENSEÑANZA (ESTELA COLS)
                                                              LAURA GALIAN
                                                              Matérias Concurso Público
                                                              Alessandra S.
                                                              II GUERRA MUNDIAL
                                                              Luis Augusto Oliveira
                                                              Artigo 7° da CF
                                                              GoConqr suporte .
                                                              Modelos Atômicos
                                                              Caio Carboni
                                                              História da Arte
                                                              GoConqr suporte .
                                                              *******Ciclos biogeoquímicos
                                                              Beatriz nonato
                                                              Transformações Químicas e Físicas
                                                              Andrea Barreto M. Da Poça
                                                              Modelos Atômicos
                                                              Marcos do Help
                                                              Lei nº 8.666/1993
                                                              Lavs Agah