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Mapa mental

SONS E INSTRUMENTOS

Raquel Elita Física 2º ano Português

Conteúdo do mapa

SONS E INSTRUMENTOS

  1. 1. Produção de som nos instrumentos

    • 1.1 Instrumentos de cordas: quando as cordas vibram, produzem ondas transversais que, superpondo-se às refletidas nas extremidades, originam uma onda estacionária
      • Ex: violão, violino, piano, guitarra, contrabaixo, etc
    • 1.2 Instrumentos de sopro: são formados por um tubo; quanto maior e mais longo, mais grave é o som. Possuem buracos ou chaves que, ao serem tapados ou apertados pelo dedo durante o sopro, modificam o espaço por onde o ar passa, produzindo diferentes sons. Podem ser abertos ou fechados
      • Ex: saxofone, trombone, flauta, etc.
    • 1.3 Instrumentos de percussão: formados por uma membrana vibrante que transfere energia para o ar, através de batidas das mãos
      • Ex: bateria, pandeiro, tamborim, etc.
  2. 2. Extensão e Tamanho dos instrumentos

    • 2.1 Extensão: distância entre o som mais grave e o som mais agudo que cada instrumento alcança
    • 2.2 Quanto maior o instrumento, mais baixos (graves) são os tons que ele atinge
    • 2.3 Por que os homens têm a voz mais "grossa"?
      • Porque as pregas vocais masculinas normalmente são mais longas e possuem maior massa que as femininas. Outro fator é que na maior parte das vezes, a laringe também é maior nos homens que nas mulheres. f da voz masculina: 125Hz f da voz feminina: 250Hz
  3. 3. Características dos sons musicais

    • 3.1 DURAÇÃO: tempo que uma nota permanece soando
    • 3.2 ALTURA: caracterizada pela frequência, permite classificar os sons em graves ou agudos
    • 3.3 INTENSIDADE: Depende da amplitude da onda sonora, permite classificar os sons em fortes ou fracos
    • 3.4 TIMBRE: Permite distinguir sons de mesma frequência e mesma intensidade
    • 3.5 ATAQUE: Característica que depende de cada instrumento
  4. 4. Ressonância

    • É o fenômeno que acontece quando um sistema físico recebe energia por meio de excitações de frequência igual a uma de suas frequências naturais de vibração. Assim o sistema físico passa a vibrar com amplitudes cada vez maiores
    • 4.1 RESSONÂNCIA AGUDA: o ressoador funciona melhor em uma caixa estreita de frequências em torno de uma frequência natural, onde a ressonância é máxima
    • 4.2 RESSONÂNCIA FROUXA: o ressoador amplifica uma gama maior de frequências, porém com mesma intensidade e mesma duração

Informações

Descrição
2º ano Física Mapa Mental sobre SONS E INSTRUMENTOS, criado por Raquel Elita em 13-11-2019.
Criado por
Raquel Elita
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