Características del enfoque cualitativo y cuantitativo

Características del enfoque cualitativo y cuantitativo

1. CARACTERISTICAS CUANTITATIVAS

   • Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos. Por esto se explica que las hipótesis se establecen previamente
     • La recolección de los datos se fundamentan en la medición (se miden variables o conceptos contenidos en las hipótesis).
       • Debido a que los datos son productos de mediciones, se representan mediante números (cantidades) y se deben analizar a través de métodos estadísticos.
         • En el proceso se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones posibles distintas a la propuesta del estudio (hipótesis) sean desechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el error.
           • Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iníciales (hipótesis) y de estudios previos (teoría).
             • La investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posibles
               • Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurando (el proceso) y se debe tener en cuenta que las decisiones críticas son efectuadas antes de recolectar los datos
                 • En una investigación cuantitativa se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre elementos
                   • Con los estudios cuantitativos se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre elementos
                     • Los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad, las conclusiones derivadas contribuirán a la generación de conocimiento

2. CARACTERISTICAS CUALITATIVAS

   • ´No busca replicar
     • Se conduce básicamente en ambientes naturales
       • Los significados se extraen de los datos obtenidos
         • No se fundamenta en estadísticas
           • Genera principalmente palabras
             • Es una investigación exploratoria
               • Utiliza grupos focales y preguntas abiertas para recolección de datos
                 • Proporciona información sobre el problema
                   • Desarrolla ideas o hipótesis para una posible investigación
                     • Es inductiva se fija en detalles para desarrollar conceptos

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