2205751
Descrição
Mapa Mental por lesly.paola.r.b, atualizado more than 1 year ago
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Criado por lesly.paola.r.b
aproximadamente 9 anos atrás
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COMPETENCIAS
- Siglo XIX - XX
- Positivismo (Saint-Simon
Auguste Comte, John Stuart
Mill
- Gerencia por autoridad
jerarquica
- Estructuralismo
el hombre
maquina
- Funcionalismo la teoría está
asociada a Émile Durkheim,
Talcott Parsons, Herbert
Spencer, Robert Merton.
- Gerencia por autoridad
jerarquica
- Cumplimiento de
ordenes
- el individuo debe
rendir al máximo de
sus posibilidad
- Entrenamiento
- Entrenamiento
- el individuo debe
rendir al máximo de
sus posibilidad
- Positivismo (Saint-Simon
Auguste Comte, John Stuart
Mill
- Siglo XX mediados 30 a 90
- Humanismo
- Marxismo
- Importancia de la
motivación y
saisfaccion
- Gerencia por objetivos,
calidad, desarrollo
organizacional, reingenieria
- Gerencia por objetivos,
calidad, desarrollo
organizacional, reingenieria
- Importancia de la
motivación y
saisfaccion
- Marxismo
- Tarea
- personas en función
de la producción de
bienes
- Capacitacion
- Competencia 1973 David
MacClelland
- Conjunto de variables predictores,
características personales, que es la
causa de actuación desempeño de una
persona
- Conjunto de variables predictores,
características personales, que es la
causa de actuación desempeño de una
persona
- Chomsky (1965)
- considera que una competencia
consta de un conjunto de reglas
más o menos refinadas que
permiten la generación de
innumerables desempeños
- considera que una competencia
consta de un conjunto de reglas
más o menos refinadas que
permiten la generación de
innumerables desempeños
- Competencia 1973 David
MacClelland
- Capacitacion
- personas en función
de la producción de
bienes
- Humanismo
- Siglo XXI en adelante
- Sistemico
- Complejidad
- Teoria del caos
- Medio
ambiental y
ecologica
- Gerencia por
procesos y servicio,
sistema de gestion
- Gerencia por
procesos y servicio,
sistema de gestion
- Medio
ambiental y
ecologica
- Teoria del caos
- Complejidad
- Gestión de
procesos
- Importancia de las
cualidades y
competencias
- Formacion
- Competencia
- Mc Lagan (1997)
- precisa que las organizaciones y los individuos
relacionados con este tema deben ser conscientes
sobre las diferencias que comprende su
significado, además de discernir sobre las ventajas
e inconvenientes presentes en cada aproximación
conceptual
- Las competencias
como tarea
- Este tipo de acepción es concebido por
algunas personas, como las tareas de trabajo y
actividades consideradas por ellos como
competencias
- Este tipo de acepción es concebido por
algunas personas, como las tareas de trabajo y
actividades consideradas por ellos como
competencias
- Las competencias
como resultado
- Las competencias como resultado. Aquí
las personas conciben el que la habilidad
produzca beneficios a la empresa.
- Las competencias como resultado. Aquí
las personas conciben el que la habilidad
produzca beneficios a la empresa.
- Las competencias
como tarea
- precisa que las organizaciones y los individuos
relacionados con este tema deben ser conscientes
sobre las diferencias que comprende su
significado, además de discernir sobre las ventajas
e inconvenientes presentes en cada aproximación
conceptual
- Chomsky, 2000
- la competencia se refiere a algunos aspectos de
conocimientos y habilidades; aquellas que son necesarias
para llegar a ciertos resultados y exigencias en una
circunstancia determinada es la capacidad real para lograr
un objetivo o resultado en un contexto dado según la
Organización Internacional del Trabajo
- la competencia se refiere a algunos aspectos de
conocimientos y habilidades; aquellas que son necesarias
para llegar a ciertos resultados y exigencias en una
circunstancia determinada es la capacidad real para lograr
un objetivo o resultado en un contexto dado según la
Organización Internacional del Trabajo
- Schroder, 1989
- Una mejor actuación o mejor competencia
es un conjunto relativamente estable de
comportamientos, los cuales producen una
actuación superior en los grupos de trabajo
en ambientes organizacionales más
complejos
- Una mejor actuación o mejor competencia
es un conjunto relativamente estable de
comportamientos, los cuales producen una
actuación superior en los grupos de trabajo
en ambientes organizacionales más
complejos
- Mc Lagan (1997)
- Competencia
- Formacion
- Importancia de las
cualidades y
competencias
- Sistemico
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