El nuevo rol del profesor, mediador o asesor

Descrição

La mediación en el proceso educativo
Angelo Martinez
Mapa Mental por Angelo Martinez, atualizado more than 1 year ago
Angelo Martinez
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Resumo de Recurso

El nuevo rol del profesor, mediador o asesor
  1. El papel del profesor como socializador
    1. Debe estar consciente de que deberá invertir tiempo y energía para tener relaciones personales con sus compañeros
      1. Deben proyectar aceptación para los estudiantes y establecer límites claros
      2. El mediador en el proceso pedagógico
        1. Debe tomarse en cuenta el estilo de aprendizaje
          1. La mediación implica una pedagogía de la vida, natural, inquietante, significativa y apasionada
          2. Funciones del mediador
            1. Facilita roles diferentes
              1. Diseña y pone en práctica actividades grupales
                1. Facilita la integración del grupo
                  1. Estimula la dinámica de grupo
                    1. Trabaja como líder
                      1. Promueve la retroalimentación
                        1. Relaciona el trabajo, en buscar soluciones
                        2. Ambientes en el acto de parender
                          1. Nuevas experiencias
                            1. Ambientes de autoorganización
                              1. Ambiente placentero
                              2. Fuentes para las funciones del profesor
                                  1. Interacción de los alumnos
                                    1. Educar para la vida
                                      1. Actitudes del profesor
                                        1. La sociedad
                                          1. Cualidades del docente
                                          2. El mediador en el paradigma divergente
                                            1. El mediador debe ser ágil, astuto y creativo
                                              1. Su interacción con el aprendiente se da para compartir con él sus experiencias, apoyarlo y asesorarlo
                                                1. En el acto educativo, el mediador incentiva y persuade a los aprendientes
                                                2. La mediación pedagógica en el paradigma emergente
                                                  1. Promociona el aprendizaje de manera creativa.
                                                    1. El profesor juega un rol divergente y se adapta a los cambios

                                                    Semelhante

                                                    Mind Mapping: 10 Estrategias para Docentes
                                                    maya velasquez
                                                    PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                    Maria de la Paz Hernández
                                                    ¿Como integramos las TICs en un aula?
                                                    medicenfito
                                                    Estrategias en el Punto de Venta y Mercadeo
                                                    Itzel Muñoz Schz
                                                    Estrategia de promoción y publicidad
                                                    Jose Seid TorresOsorio
                                                    Ciclo de Vida del Producto
                                                    sahilysilva
                                                    CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES
                                                    yasovari
                                                    Elementos de la Planificación Didáctica
                                                    marbe.hav13034
                                                    MAPA CONCEPTUAL DE ESTRATEGIA COMPETITIVA
                                                    Brenda Aracely Corado Muralles
                                                    Objetivos, metas y estrategias de la política pública para la primera infancia en Colombia
                                                    Carolina Infante
                                                    Evaluación Formativa
                                                    luisavaquera1