MOMENTO 3 "RESULTADOS DEBATE SOBRE LA ADOPCIÓN POR PARTE DE PAREJAS GAYS

MOMENTO 3 "RESULTADOS DEBATE SOBRE LA ADOPCIÓN POR PARTE DE PAREJAS GAYS

1. PREDICCIONES

   • Positivas
     • Desarollo normal de infante
     • El infante logra un manejo adecuado de la discriminación, exclusión y/o bullying, al que es expuesto por venir de un núcleo familiar gay
     • No inferencia en el infante para la definición de su identidad y personalidad
   • Negativas
     • Tendencia y/o inclinaciones homosexuales por parte del infante
     • Infante expuesto a la promiscuidad
     • Posibles trastornos a nivel psicológico como causa - afecto por factores del entorno

2. INFERENCIAS

   • Reconocer y asimilar que la homosexualidad no es una enfermedad, pues los mecanismos psíquicos en juego son radicalmente diferentes en cada caso
   • Tener precisión de lo que significa igualdad y no discriminación
   • Dejar de suponer y entrar a investigar con base en teóricos, experiencias, casos, etc, reales, que puedan despejar toda duda que se tiene frente a las consecuencias y no consecuencias que puede traer la adopción gay.
   • Aceptar la diferencia y añadir un modelo más de familia como sinónimo de Inclusión y Cohesión social

3. PARADIGMAS

   • INTERPRETATIVO
     • paradigma cualitativo, fenomenológico, humanista y/o etnográfico, que encierra un conjunto de corrientes humanístico – interpretativas, centrando su interés, en los significados de las acciones humanas y de la vida social. Sus antecedentes históricos con autores como Rikert, Schultz, Weber y escuelas de pensamiento como la fenomenología, interaccionismo simbólico, etnometodología, etc., permiten la sustitución de rudimentos científicos, de explicación, predicción y control del paradigma positivista, por nociones de comprensión, significado y acción.
   • SOCIOCRITICO
     • Introduce la ideología de forma explicita y la autoreflexión critica en los procesos del conocimiento, teniemdo como finalidad la estructura de las relaciones sociales y dar respuesta a determinados problemas generados por éstas, partiendo de la acción de reflexión por parte de los integrantes de la comunidad

4. FASES ABP

   • 1. Leímos y analizamos el escenario del problema
     • EL grupo se informo desde diferentes teóricos, postulados, debates, articulos, etc.,en pro de lograr mejor precisión del tema a abordar
   • 2. Realizamos lluvia de ideas
     • EL grupo generó lluvia de ideas, teniendo como punto de partida el problema y las causas, llegando hasta la propuesta de posibles soluciones
   • 3. Intercambiamos nuestros conocimientos previos y/o conocidos
     • Debatimos con base en las diferentes teorías, investigaciones y articulos, nuestro punto de vista neutral, pero siempre buscando posibles soluciones a esta problemática
   • 4. Indagamos y debatimos sobre lo desconocido
     • EL grupo indago en otras fuentes en pro de abstraer más información desde lo desconocido
   • 5. Generamos algunas recomendaciones para solucionar el problema
     • El grupo siempre mantuvo una posición neutral frente a la problemática, pero siempre se inclinó en proporcionar posibles soluciones a favor del infante y de la pareja homosexual
   • 6. Identificamos y definimos la raíces del problema
     • El grupo discernió sus causas, efectos e influencia social, que hacen que ésta problemática generé tanta polémica
   • 7. Obtuvimos la información necesaria para tratar el problema
     • El grupo consultó fuentes conocidas y desconocidas en pro de abordar el problemas desde todos sus ángulos
   • 8. Presentamos los resultados
     • El grupo presenta las predicciones, inferencias, recomendaciones y paradigmas con los cuales se abordó el problema
   • Partimos de una problemática compleja a nivel social y contextual, la cual nos permitió realizar el paso a paso propio del ABP

5. RECOMENDACIONES

   • Impulsar campañas que logren aumentar el grado de tolerancia y respeto frente a la diferencia
   • Tomar una muestra determinada de la población en pro de lograr resultados prácticos- vivenciales, en pro de identificar en impacto que generaría la aprobación de la adopción gay
   • Otorgar apoyo psicológico y de trabajo social, tanto para el infante como para la pareja gay
   • Apoyar las investigaciones de los pro y contras que puede traer consigo la aprobación de la adopción por parte de parejas gays en Colombia, teniendo en cuenta los resultados en Holanda, donde se aprobó el matrimonio y adopción homoparental desde hace 15 años.

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