Alumnos TEA (Trastorno del Espectro Autista)

Descrição

Alumnos TEA
Amanda Jiménez
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Amanda Jiménez
Criado por Amanda Jiménez mais de 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

Alumnos TEA (Trastorno del Espectro Autista)
  1. Características de los alumnos TEA
    1. VER VIDEO
    2. ¿Qué beneficios tienen las TIC en estos alumnos?
      1. Mejoran y fomentan la comunicación
        1. Crean un entorno de aprendizaje estable, con lenguaje simple y sencillo
          1. Ayudan a planificar y estructurar el día a día
            1. Eliminan las barreras espacio-temporales entre el profesor y el estudiante
              1. Potencia escenarios y entornos interactivos
                1. Favorece el aprendizaje autónomo
                  1. Ofrece recursos motivadores y atractivos
                    1. Ayudan a desarrollar la comprensión y el uso de las emociones
                      1. Ayudan a organizar y a controlar el entorno
                      2. Recursos TIC
                        1. COMUNICACIÓN Y COMPRENSIÓN
                          1. In-TIC agenda
                            1. PIKTOPLUS
                              1. PICTOJUEGOS
                                1. ARASAAC
                                  1. Pictogram Room
                                    1. ZAC PICTO
                                      1. Blog Aulatista
                                      2. INTELIGENCIA EMOCIONAL
                                        1. ¿Qué tal estás?
                                          1. Even Better Games
                                        2. ¿Cómo las TIC pueden ayudar a estos alumnos?
                                          1. Se adaptan a las características de cada alumno
                                            1. La información se presenta en varios formatos (audio, dibujos, imágenes...)
                                              1. Presentan distintos niveles de dificultad según su ritmo de aprendizaje
                                                1. Contienen elementos lúdicos y atractivos
                                                2. BIBLIOGRAFÍA
                                                  1. Guillén, S. G., Rojas, D. G., y Fernández, S. J. (2016). Uso de las TIC en el Trastorno de Espectro Autista: aplicaciones. Edmetic, 5(2), 134-157.
                                                    1. Acedo, M. T., Herrera, S. S., y Traver, M. T. B. (2016). Las TIC como herramienta de apoyo para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Revista de Educación Inclusiva, 9(2), 102-136.
                                                      1. Villalta, M. R. R., Esteban, A. P., y Cabaco, A. S. (2010). AUTISMO Y TIC´ S. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 4(1), 169-177.

                                                      Semelhante

                                                      VESTIBULAR - DICAS
                                                      Alessandra S.
                                                      Cap. 01 - Sistemática e Classificação Biológica
                                                      renpv
                                                      Administração Geral e Pública - Receita Federal - Auditor Fiscal
                                                      Alessandra S.
                                                      Phrasal Verbs - Inglês #8
                                                      Eduardo .
                                                      Literatura - Escolas Literárias
                                                      Amanda Destro
                                                      Curiosidades da culinária
                                                      Casa e Jardim
                                                      Mapa Conceitual
                                                      Eduardo Morais
                                                      Mapa Mental - Como Criar um Mapa Mental
                                                      frcristina
                                                      MKT Unidade 1 - parte 4 - Hierarquia do planejamento de Marketing
                                                      robybastos
                                                      Plano de estudos em três etapas
                                                      GoConqr suporte .
                                                      Tecidos Nervosos
                                                      Daniela Barreto3004