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Parametros Curriculares para la Educación Indigena

Alexandra Padron Espanhol

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Parametros Curriculares para la Educación Indigena

  1. Proposito.- Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, anañlicen y reflexionen sobre su lengua nativa

  2. Parametros curriculares.- que establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indigena como objeto de estudio.

  3. Derechos de:

    • Los pueblos Indigenas a hablar su lengua
    • La niñez a recibir una educación bilingue que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua
  4. Practicas sociales

    • La familia y la Comunidad
    • El estudio y la difusion de conocimientos
    • La vida intercomunitaria y la relación entre otros pueblos
    • La tradición oral, los testimonios historicos y la literatura
    • Propositos
      • Promover como politica educativa el cumplimiento del mandato constitucional
      • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indigenas
      • Legitimar las lenguas indigenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
      • Sentar las bases de una politica linguistica escolar mediante programas de educación bilingue de enriquecimiento
      • Poner en practica una propuesta didactica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados

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