Mapa mental
Uso de herramientas digitales por los docentes en el proceso de evaluación de los aprendizajes a distancia, durante la pandemia por COVID-19 en el Centro Educativo Prof. Mercedes Antonia Castillo.
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Uso de herramientas digitales por los docentes en el proceso de evaluación de los aprendizajes a distancia, durante la pandemia por COVID-19 en el Centro Educativo Prof. Mercedes Antonia Castillo.
Marco Teórico
- Herramientas Digitales
- para
- Desarrollar un Proyecto Educativo Tecnológico
- en
- El uso adecuado de las herramientas digitales
- por
- Los docentes
- para
- Proceso de evaluación de los aprendizajes
- en
- Tiempo de Pandemia de Covid-19
- mediante
- enfoque cuantitativo
- mediante
- Tiempo de Pandemia de Covid-19
- en
- Proceso de evaluación de los aprendizajes
- para
- Los docentes
- por
- El uso adecuado de las herramientas digitales
- en
- Desarrollar un Proyecto Educativo Tecnológico
- para
- Herramientas Digitales
Marco Metodológico
- El tipo de metedología será
- Cuantitativa
- apoyada
- En el tipo de investigación:
- Descriptiva
- Se utilizará para ir describiendo los aspectos que inciden en la situación planteada y para el análisis de los instrumentos
- De campo
- Se utilizará para extraer las informaciones precisas del lugar donde ocurrirá dicha situación
- Documental
- Se utilizará para fundamentar y dar sentido al estudio, recabar informaciones que harán de ella una investigación con veracidad y precisión, en los cuales se se analizarán diversas búsquedas en libros de textos, en internet, análisis de tesis referido al área de estudio , revistas, blogs, entre otras fuentes.
- Descriptiva
- En el tipo de investigación:
- apoyada
- Cuantitativa
- El tipo de método será
- Deductivo
- Se utilizará este método ya que, los investigadores partirán de opiniones generales para poder especificar condiciones particulares, y buscar respuestas eficientes para explicar las razones del porque es necesario el Uso de herramientas digitales por los docentes en el proceso de evaluación de los aprendizajes a distancia, durante la pandemia por Covid-19.
- Deductivo
- Población
- La población de esta investigación estará constituida por una (1) directora, veinte y cuatro (24) docentes y una (1) coordinadora
- Técnicas e instrumentos
- En esta investigación se utilizarán como técnicas las siguientes:
- Para la recolección de los datos de campo se utilizará: la Encuesta a través de los instrumentos de la Entrevista y el Cuestionario.
- Para la investigación documental se utilizará la tecnica del Fichaje y los instrumentos que se tomaran de estas técnicas serán; las fichas bibliográficas, fichas textuales y fichas hemerográficas, las cuales darán certeza en las informaciones que sustentaran la temática a realizar.
- En esta investigación se utilizarán como técnicas las siguientes:
- Análisis y resultados
- Para el análisis de los resultados de la investigación luego de la aplicación de los instrumentos, se realizaran análisis descriptivos., éste incluirá el uso de frecuencias simples y relativas, porcientos, tablas, y gráficas en la presentación de informaciones sobre el uso de herramientas digitales por los docentes en el proceso de evaluación de los aprendizajes a distancia, durante la pandemia por Covid.19.,
- El tipo de metedología será
Informações
- Descrição
- El siguiente esquema presenta el tema de investigación a desarrollar, el marco teórico sin describir y el marco metodológico desarrollado de una manera en futuro.
- Criado por
- Flor Fernandez
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