Orientación para la Intervención en Necesidades Educativas Especiales: Discapacidad Auditiva

Descrição

Orientación para la intervención en necesidades especiales, discapacidad auditiva
Nicolas Arrieta
Mapa Mental por Nicolas Arrieta, atualizado more than 1 year ago
Nicolas Arrieta
Criado por Nicolas Arrieta aproximadamente 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

Orientación para la Intervención en Necesidades Educativas Especiales: Discapacidad Auditiva
  1. Cómo comunicarse con una persona que tiene discapacidad auditiva?
    1. Unleve toque en el hombro
      1. Encender la luz
        1. Con señales
      2. Escribir si no te entiende
        1. Con frases simples
          1. Dibujos y sinónimos
            1. GRADOS DE PÉRDIDA AUDITIVA
              1. LEVE 20-40 dB
                1. SEVERA 71-90 dB
                2. MODERADA 41-70 dB
                  1. PROFUNDA MAYOR A 90
                  2. Tiempo de adquisición
                    1. PRELOCUTIVA
                      1. Antes de desarrollar el lenguaje
                        1. POSTLOCUTIVA
                          1. El lenguaje esta consolidado
                            1. PERILOCUTIVA
                              1. Período de adquisición del lenguaje
                        2. CAUSAS PARA PERDER LA AUDICIÓN
                          1. Infecciones del oído
                            1. Traumas acústicos
                              1. Debido a medicamentos
                                1. Edad avanzada
                    2. Nunca hablatr entre todos a la vez
                      1. Respetar el turno de palabra
                    3. La discapacidad auditiva es el déficit total o parcial de la capacidad para oír
                      1. Así como la dificultad para percibir el sonido, especialmente la intensidad y el tono del mismo.
                        1. Hipoacusia
                          1. Cuando presenta menos del 70 decibelios
                          2. Sordera
                            1. Mayor a 70 decibelios
                            2. Neurosensorial
                              1. Pueden mantener una cpnversación
                              2. Cofosis
                                1. Perdida total de la audición
                            3. LENGUAJE DE SEÑAS
                              1. Es una lengua natural de expresión , configuración gesto-espacial y percepción visual
                                1. Diagnóstico Audiometría
                                  1. Diagnostica el grado y tipo de pérdida auditiva
                                    1. Problemas en la percepción correcta de la intensidad del sonido
                                      1. Frecuencia de sonidos relacionados con el lenguaje oral

                              Semelhante

                              Vocabulário Inglês Básico
                              Alessandra S.
                              Primeira Guerra Mundial 1914-1918
                              Alessandra S.
                              English Basic Grammar
                              Alessandra S.
                              Quimica Inorganica
                              jaaziel.telles
                              Como Estudar Química
                              Alessandra S.
                              Direito Constitucional - Brutal - Tribunais
                              Rômulo Campos
                              SIMULADO DO SPAECE PORTUGUÊS 2º ANO 2014
                              gilmarjunior24
                              Sistema Circulátorio
                              Daniela Barreto3004
                              Intertextualidade
                              Grazi_1
                              Origem da Vida
                              Ariane Freitas