processos criativos

processos criativos

1. condições necessárias

   • suspeitar de influencias externas
   • ler e buscar conhecimento para ter uma visão interdiscipilar
     • quanto mais formas de observar as dimensões, mais criatividade se desenvolve
       • tomadas de consciência onde se eleva seu plano de ação
   • ter um contraditor

2. desempenho individual em função de processos cognitivos, a produção criativa inova na esfera subjetiva, é a expressão do potencial humano

   • percebendo lacunas ou elementos faltantes, formando ideias e hipóteses para sua resolução

3. categorias da criatividade

   • fisiologia, temperamento, atitudes, pontos de vista, hábitos pessoais, valores
   • percepção, motivação, aprendizado, pensamento
   • influências ambientais e culturais
   • em função de seus produtos

4. todo o ser humano apresenta um certo grau de habilidades criativas, que podem ser aprimoradas com treinos e prática

   • disciplina, esforço consciente, conhecimento, grau de transformação do que se pretende modificar, traços da personalidade
   • é necessário também estimular a criatividade em todas as esferas da vida: na família, na escola, no trabalho, no lazer, nos relacionamentos afetivos, no uso dos recursos tecnológicos e etc
     • O potencial criativo se expressa basicamente na possibilidade de dar forma a algo novo, abrangendo as capacidades de compreensão, relação, ordenação, configuração e significação
       • o ato criativo só terá sentido se for intencional, consciente, sendo a sensibilidade a porta de entrada das sensações que liga aos acontecimentos a nossa volta, ou seja, os padrões culturais

5. fases do processo

   • apreensão
     • momento em que surge o insight, a ideia ou o problema a ser resolvido
   • preparação
     • fase de ponderações e proposição de soluções, o criador lê, anota, discute, indaga, coleciona, investiga, explora e ainda que a apreensão dê direção e propósito a esta exploração
   • incubação
     • período de preparação inconsciente, as ideias são incubadas e entram em conexão com o subconsciente
       • demandam esforço
       • podem ocorrer devaneios
   • iluminação
     • é o momento do clímax, de repente surge a solução do problema - o conceito que engloba todos os fatos, o pensamento que completa a cadeia de ideias até então trabalhadas, então tudo entra em seus lugares e faz sentido.
       • momento de fascínio
   • verificação
     • quando o criador da forma as suas intuições ou as aplica, nesse momento podem ocorrer outras intuição e o processo se reiniciar

6. quando uma ideia se configura, surgem novas alternativas

   • transformações na subjetividade e na sociedade em que se está inserido
     • encontro da inteligência com a fantasia que resulta na inteligência criativa, capaz de assegurar os meios para a transformação da sociedade e para libertar o sujeito de todos os meios de opressão e dominação
       • a criatividade falha quando: falta de conhecimento e informação, hábitos pessoais negativos, atitudes de pessimismo, de conformismo, falta de esforço pessoal e busca de julgamentos estereotipados

7. liberdade pessoal e autonomia

8. criação de uma nova realidade externa a partir de uma realidade interna (psíquica)

9. recursos necessários para a expressão da criatividade

   • inteligência
     • ver o problema sob um novo ângulo
     • capacidade analítica de reconhecer entre as ideias aquelas em que valeria a pena investir
     • a prática-contextual, que seria a capacidade de persuadir outras pessoas sobre o valor das próprias ideias e a importância da confluência destas três habilidades
   • estilos intelectuais
     • legislativo: tendência a formular problemas e criar novas regras e maneiras de ver as coisas
     • executivo: estaria presente nas pessoas que gostam de implementar ideias
     • judiciário: pessoas que tem preferência por emitir julgamentos, avaliar pessoas, tarefas e regras
   • conhecimento
   • personalidade
     • predisposição a correr riscos, confiança em si mesmos, tolerância à ambiguidade, coragem para expressar novas ideias, perseverança diante de obstáculos e um certo grau de autoestima
   • motivação
   • contexto ambiental
   • habilidades de domínio
     • processos criativos relevantes, que incluem estilo de trabalho
       • motivação intrínseca