(salud y enfermedad)

(salud y enfermedad)

1. determinantes del proceso salud-enfermedad.

   • tipos
     • Modelo Histórico-Social
       • representantes
         • Berlinguer, Laurell y Breilh (70s) (Breilh & Grand, 1988; Laurell, 1985; Bloch, 1985; Laurell & Noriega, 1987; Martins et al., 1987; Ciari & Siqueira, 1976).
           • introduce cinco variables:
             • 1) la dimensión histórica, 2) la clase social, 3) el desgaste laboral del individuo, 4) la reproducción de la fuerza del trabajo y 5) la producción del individuo
               • incorpora
                 • la prevención y control de la salud-enfermedad
     • Modelo Ecológico
       • representantes
         • susser
       • agente huésped y ambiente hay cierta relación de diferentes factores
         • estemodelo tiene la característica de asignar un valor especifico.
     • Modelo Mágico-Religioso
       • enfermedad fuerzas o espiritus
         • ejercidas por castigo o estado de purificacion
         • variables
           • factores desconocidos,espiritus
           • facilita la aceptacion de la muerte
             • desventajas
               • impide avances cognoscitivo,fomenta la actividad pasivo receptivo
             • representates
               • chamanes ,brujos,curanderos,sacerdotes, (piña 1990)
     • Modelo Sanitarista
       • salud y enfermedad consecuencia de las condicones de insaludables
         • limites
           • los factores sociales,la vida insaludable,para diferentes clases sociales.
       • representantes
         • smith,petlenkofor
     • Modelo Social
       • salud enfermedad condiciones de vida y trabajo
       • variables
         • estilo de vida, factores de agente,factores de ambiente,lo social como factor importante
         • caracteristicas
           • la enfermedad se genera en condiciones trabajo,el medico debe luchar por las reformas sociales
       • representantes
         • peter frank,virchow, y ramazzini(1620 xix)(piña 1990)
     • Modelo Interdisciplinario
       • representantes
         • Julio Frenk y col. (Frenk et al., 1991; Arredondo, 1992).
       • determinantes
         • salud,genoma,mecanismos de redistribucion,nivel indivicual del estado de salud del individuo
         • ventaja
           • enfoque integral para el estudio de los determinantes de la salud.
     • Modelo Epidemiológico
       • representantes
         • MacMahon y Pugh (1975).
       • Incorpora el modelo multicausal para el estudio de la salud-enfermedad colectiva e introduce la red de causalidad,
         • factor de riesgo
           • distancia, tamaño y en la red de causalidad.
     • Modelo Económico
       • representantes
         • son Anne Mills, Gilson y Muskin (Mills & Gilson, 1988; Muskin, 1962).
           • analizan
             • el ingreso económico, patrones de consumo, estilos de vida, nivel educativo y riesgos ocupacionales en el análisis de aquellos. Para ellos la salud es un bien de inversión y de consumo.
     • Modelo Unicausal
       • salud enfermedad agentes externos
         • fenomeno dependiente de un agente biologico,casual de la respuesta del individuo
           • permitio
             • investigacion de medidas y farmacos
       • reprsentantes
         • pasteur y koch(pasteur 1946)
     • Modelo Multicausal
       • lrepresentantes leaver y clark
       • la influencia delos factores agente huesped y ambiente
         • son los principales condicionales del individuo
           • se puede conocer mas de un factor determinate participante en el estudio y se puede prevenir
           • desventaja
         • caracteristicas
     • Modelo Geográfico
       • representantes
         • jaques May y Voronov.
       • La enfermedad= factores patológicos + factores geógenos (el ambiente geográfico es el factor determinante del proceso salud-enfermedad).
   • Determinantes de la salud
     • estilo de vida,biologia humana,sistema sanitario,medio ambiente,social,religioso entre otros

2. La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social.

   • La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales.

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