BASES EPISTEMOLOGICAS

BASES EPISTEMOLOGICAS

1. PEDAGOGIA ACTIVA

   • Los principios son el existencialismo y la fenomenologia
     • El Rol de maestro-activo y el rol del aprendiz autonomo y activo
       • Lo importante en la educacion es la autorealizacion, habilidades sociles y personales

2. CONDUCTISMO

   • Principios en el mecanismo en el aprendizaje y condicionamiento
     • Rol-Maestro,Autoritario.Rol -Aprendiz-pasivo
       • Lo mas importante en la educacion, los contenidos que debian ser memorizados y mecanizados

3. TRADICIONALISMO

   • Principios son la religion catolica y la filosofia clasica
     • Hay dos roles:
       • Rol Maestro-Autoritario Rol aprendiz-pasivo
         • Lo importante en la educacion es la verdad la fe y la razon

4. PEDAGOGIA SOCIO-CONSTRUCTIVA

   • Principio teorico socio constructivo de lev Vigotsky
     • Rol maestro-Activo, Colaborador y transmisor
       • Rol aprendiz-Ser activo, social y cultural
         • Lo mas importante era la cognicion, la sociedad y la cultura que influye en los aprendizajes del individuo

5. PEDAGOGIA COGNITIVA

   • Lo principios, Neurociencia y Cognitivismo
     • Rol -maestro- Activo y colaborador para que sucedan los aprendizajes
       • Rol-aprendiz- Sujeto activo que aprende
       • lo mas importante en la educacion es el aprendizaje y los procesos neurologicos

6. PEDAGOGIA CRITICA

   • Tiene tres principios. Democracia, politica, desarrollo economico y social
     • Los dos roles son activos
       • Lo importante en la educacion era la responsabilidad y el desarrollo social