Bases Epistemológicas

Bases Epistemológicas

1. Cognitivas

   • Desarrollo por competencias.
   • Enfoque pedagógico SENA.
   • Modelo cognitivista (Jean Piaget).
   • Proceso de aprendizajes mentales.
   • Teoría del aprendizaje significativo (Ausubel)

2. Críticas

   • Responsabilidad social con mi entorno.
   • Articulación entre sociedad, escuela, docente, estudiante.
   • Paulo Freire, padre delas pedagogías críticas y utópicas, como proyecto socialalternativo

3. Sociocontructivas

   • Función mental inferior (genéticamente)
   • Funciones mentales superiores (cultural)
   • Conocimientos: social e individual.
   • Lev Vigotsky

4. Tradicionalismo.

   • "Autoridad"
   • Exclusión educativa,disponible para quien cumpliera el perfil impuesto por la religión y la monarquia.
   • Julian de Zubíria

5. Conductismo

   • Repetición en masa
   • Espíritu creador reducido. La escuela es un elemento de reproducción, un modelo de conductas
   • Martiniano Roman Pérez

6. Activas

   • Metodología orientada a conducir al alumno a su autorealización.
   • El hombre es libre de elegir.
   • Responsabilidad, trabajo colaborativo, pensamiento critico, autoevaluación, solución de problemas, reflexión, creatividad, autorregulación, iniciativa, independencia.
   • Carl Rogers

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