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Mapa mental

Motivación, Estudios y Estilos de Aprendizaje

Maraver Espanhol

Mapa mental sobre motivación, estudios y estilos de aprendizaje: motivación, estilos y hábitos

Mapa mental: Motivación, estudios y estilos de aprendizaje

Conteúdo do mapa

Motivación, Estudios y Estilos de Aprendizaje

  1. Condiciones para estudiar

    • Una mesa ordenada, omplia y limpia
      • Tener todos los útiles y materiales preparados
    • Una buena iluminación
      • de preferencia un buen ambiente
    • Una habitación sin ruidos ni distracciones
  2. Motivación

    • aquellas cosas que impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados. La noción, además, está asociada a la voluntad y al interés.
    • Motivos Internos
      • Tener un Buen futuro
      • Adquirir Conocimientos
      • Superación
    • Motivos Externos
  3. Condiciones para estudiar

    • Una mesa limpia, amplia ordenada
      • Tener todos los materiales y cosas que vallas a ocupar
    • buena iluminación
      • de preferencia una luz natural
    • Buen ambiente
      • un ambiente fresco
      • una habitación que no tenga distractores
  4. Motivación

    • Aquellas cosas que impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados. La noción, además, está asociada a la voluntad y al interés.
    • Motivación Interna
      • Tener un buen futuro
      • Adquirir conocimietos
      • Superación
    • Motivación Externa
      • Amigos
      • Carrera profesional
      • Entretenimiento
    • Mis Motivos
      • Porque pienso en mi futuro
      • Ser un hombre exitoso
      • Mantener una familia
  5. Estilos de Aprendizaje

    • Estilo de aprendizaje es el conjunto de características pedagógicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; es decir, las distintas maneras en que un individuo puede aprender.
    • Programación Neurolingüística
      • Auditivo
        • Explicaciones orales
        • Se concentran con música
        • Secuencial y ordenado
      • Visual
        • Imágenes
        • Capacidad de absorber grandes cantidades de información
        • Aprenden leyendo
    • Kinestésico
      • La información la asocian con:
        • movimientos
          • Corporales
        • Sensaciones
      • Necesitan moverse
      • Aprenden lentamente
      • Les gusta el deporte
    • Resultados personales
      • Auditivo
        • 40%
      • Kinestésico
        • 33%
      • Visual
        • 25%
  6. Hábitos de Estudio

    • Dedicar por lo menos 2 horas por semana a cada materia
      • Especialmente Matemáticas y Física
    • Estudiar con anticipación
      • No 5 minutos antes del examen
    • Dejar notas que consideres más importantes de cada apunte de cada materia

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