PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

1. Aspectos de la niñez

   • BIOLOGICOS
     • Esta etapa va desde los 6 a los 11 años, en esta se podrán observar cambios físicos, psicológicos, cognitivos y sociales. El final de esta etapa nos llevará a la pubertad. Además se caracteriza porque el niño crece en autónoma y potencial
   • PSICOLOGICOS
     • Los niños no solo creen en estatura, los niños también crecen interiormente. No sólo crecen en estatura, sino también interiormente. ( La vida como una aventura. La entrada a la escuela, Tiempo libre, El juego en equipo)
   • SOCIALES
     • El desarrollo social es el proceso por el que el niño aprende a interactuar con los que están a su alrededor. Les encanta estar con amigos, eso de compartir aficiones, gustos y juegos es algo que les hace sentir bien, y lo buscan. La influencia entre los iguales llega a los hogares, en forma de palabras que no saben de dónde han sacado los niños, ideas “divertidas” que no parecen de producción propia
   • PREDISPONENTES
     • Estos factores puede ser: la obesidad, el estres, el maltrato o violencia intrafamiliar, los hogares disfuncionales, no salir de la zona de confort

2. Aspectos de la adolescencia

   • BIOLOGICOS
     • La adolescencia es una etapa que usualmente comienza entre los 13 y 15 años de edad, tanto hombres como mujeres experimentan cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales. La adolescencia empieza con la pubertad y se consolida alrededor de los 19 años de edad.
   • PREDISPONENTES
     • Estos factores son: la sobreproteccion, el autoritarismo, la agresion, la permisividad, la autoridad dividida, un ambiente frustante y la sexualidad mal orientada
   • PSICOLOGICOS
     • El o la adolescente puede volverse agresivo/a, rebelde, aislado/a e inestable. Experimentan cambios en los estados de ánimo, de repente sienten depresiones o rabia y luego felicidad. Crece la necesidad de sentirse admirado y valorado en los grupos a los cuales pertenecen. Deseo sexual: sensación de impulso sexual ocasionada por estímulos externos que, en algunas situaciones, se satisface con una relación sexual o también con la auto estimulación de los órganos genitales (masturbación).Erección: cambio anatómico del pene, en el cual, éste aumenta de tamaño, gracias al incremento de contenido sanguíneo en una de las estructuras anatómicas que lo conforman.
   • SOCIAL
     • Aparte de la importancia del crecimiento y desarrollo. Quieren, (adquirir independencia familiar, tomar conciencia de la imagen corporal y aceptacion del cuerpo, la relacion con amigos, se establecen parejas y creaciòn de una identidad).

3. HECHOS HISROTICOS DE LA PSICPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

   • La perspectiva evolutiva de la psicopatología presume que durante el desarrollo se van integrando más los sistemas cognitivo afectivo social y biológico del niño y del Adolescente permitiendo Así que diversos mecanismos de vulnerabilidad o de protección actúen de forma sinérgica en el desarrollo de un trastorno.
     • Otro importante principio que sustenta la psicopatología evolutiva Es que la persona ejerce un rol activo en la dirección del curso de su desarrollo en presente sean importantes para el proceso del desarrollo las elecciones que hacen la persona y la autor ganización se cree que ejercen una influencia crítica creciente en su desarrollo
       • La integración de los sistemas biológicos psicológicos y sociales de la persona sol para explicar tanto la conducta adaptada como la desadaptada

4. LAURA LILIANA PEREZ SALAZAR