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PRINCIPIOS EPISTEMOLÓGICOS DEL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD Y LA TEORÍA DEL CAOS

Descrição

PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD, MODELOS CIENTÍFICOS Y CONOCIMIENTO EDUCATIVO DRA. CLARA ROMERO PÉREZ
Olga Esperanza Sánchez de Vega
Mapa Mental por Olga Esperanza Sánchez de Vega, atualizado more than 1 year ago
Olga Esperanza Sánchez de Vega
Criado por Olga Esperanza Sánchez de Vega mais de 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

PRINCIPIOS EPISTEMOLÓGICOS DEL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD Y LA TEORÍA DEL CAOS
  1. REFORMA DEL PENSAMIENTO DE LA CIENCIA
    1. CONOCER PARA HACER
      1. CONOCER PARA INNOVAR
        1. EPISTEMOLOGIZAR EL CONOCIMIENTO
        2. TRANSDISCIPLINARIEDAD
          1. EDGAR MORIN
            1. ECOLOGÍA
              1. CIENCIAS DE LA TIERRA
                1. CIENCIAS DE GESTIÓN
                2. JÖEL DE ROSNAY
                  1. NEOBIOLOGÍA
                    1. SIMBIONOMÍA
                    2. GEORGES LERBET
                      1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
                    3. TEORÍA DEL CAOS
                      1. JÖEL DE ROSNAY
                        1. EDUCACIÓN FRACTAL
                        2. BERTRAND Y VALOIS
                          1. PEDAGOGÍA ECO-SISTÉMICA
                          2. COLOM A.J.
                            1. PEDAGOGÍA CAÓTICA
                            2. LIPMAN Y BANATHY
                              1. PEDAGOGÍA DE LA COMPLEJIDAD

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                            A Era Vargas (1930-45)
                            Alice Sousa
                            Trauma - Abordagem inicial
                            Vanessa Palauro
                            Reino Fungi
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