ALFABETIZACIÓN EN HABILIDADES DIGITALES: REA

ALFABETIZACIÓN EN HABILIDADES DIGITALES: REA

1. Evolución-avances-innovación en la educación

   • REA: Recursos Educativos Abiertos, iniciativas - estrategias que favorecen el uso de las TIC: Dos etapas
     • Proporcionar acceso a la infirmación y la incorporación en la práctica educativa
     • CARACTERÍSTICAS
       • Accesibilidad
       • Reusabilidad
       • Interoperabilidad
       • Sostenibilidad
     • Argumentos para el desarrollo
       • Altruista, reparto y uso libre, compartir y reutilizar, Captar nuevos estudiantes, busqueda de nuevos modelos, acelerar el desarrollo del aprendizaje
     • Dimensiones para su diseño
       • Pedagógica, Tecnológica,
     • Texto, sonido, video

2. Cambio y avance TIC genero la ERA DIGITAL - Combinación TIC-SOCIEDAD

   • Ciencia y Educación
   • Reto del Gobierno
   • Ausencia de competencias en la utilización de las TIC por parte de los docentes
     • Es necesario capaciarse
     • Uso de herramientas sustentadas: Pizarras por pantallas electrónicas
     • Estudiantes: NATIVOS DIGITALES
       • Exigen al docente capacitarse, dominar el uso de las TIC en el aula de clase
         • ALFABETIZACIÓN DIGITAL: Apropiación de los conocimientos para hacer uso adecuado de las TIC
           • Habilidades para buscar y capcitar para seleccionar la información confiable que se obtiene en línea
         • Formación de los profesores cuatro dimensiones: Instrumental, Cognitiva, actitudina y polìtica

3. CLASIFICACION TIC

   • Acceso a educación de calidad, favorecen el aprendizaje autónomo
   • Mejora la práctica docente
   • Desarrollo profesional de profesores
   • Gestión dirección de las escuelas, resuelven problemas educativos, mejoran la oferta acadmemica, entornos flexibles de aprendizaje, incrementan las comunicaciones
   • Integración a los Sistemas Educativos, mejor calidad y equidad educativa