MEJORAR LA CONVIVENCIA

Descrição

Es un mapa mental utilizando la técnica de las 6 w's
MÓNICA GAVILÁ PÉREZ
Mapa Mental por MÓNICA GAVILÁ PÉREZ, atualizado more than 1 year ago
MÓNICA GAVILÁ PÉREZ
Criado por MÓNICA GAVILÁ PÉREZ mais de 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

MEJORAR LA CONVIVENCIA
  1. ¿Qué queremos mejorar de la convivencia?
    1. Evitar casos de acoso escolar
      1. PRO: Resulta más fácil y gratificante nuestra tarea educativa
        1. CONTRA: Nos enteramos tarde de los casos de acoso
      2. ¿Por qué queremos mejorar la convivencia?
        1. Porque queremos conseguir alumnos felices
          1. PRO: Los alumnos vienen motivados al colegio
            1. CONTRA: Muchas veces los jóvenes no expresan sus sentimientos
          2. ¿Dónde queremos mejorar la convivencia?
            1. En el colegio y fuera de él
              1. PRO: En el aula es más o menos fácil controlar conductas no deseadas
                1. CONTRA: Las nuevas tecnologías empeoran los casos de cyberbulling ya que son muy difíciles de detectar y erradicar.
              2. ¿Cuándo queremos mejorar la convivencia?
                1. Siempre
                  1. CONTRA: En algunos momentos se nos pueden escapar casos de acoso como puede ser a la hora del recreo, en cambios de clase, a la hora del comedor, fuera del colegio...
                    1. PRO: Mientras que los alumnos están con nosotros, podemos atajar ciertas conductas y hacer que se cumplan las normas de convivencia
                  2. ¿Quién quiere mejorar la convivencia?
                    1. Toda la comunidad educativa
                      1. CONTRA: Algunas familias no colaboran y la mayoría de los alumnos tampoco
                        1. PRO: Existen muchas familias concienciadas con el problema y todos los profesores se esfuerzan por mejorar la convivencia en el centro.
                      2. ¿Cómo queremos mejorar la convivencia?
                        1. Concienciando a todos los miembros de la Comunidad Educativa, sobretodo a los alumnos
                          1. CONTRA: Muchos alumnos no se atreven a colaborar por temor a represalias
                            1. PRO: Trabajando en el aula podemos llegar a los alumnos y a sus padres.

                          Semelhante

                          Simulado de história
                          Alessandra S.
                          Preposições em inglês
                          GoConqr suporte .
                          Regime Jurídico Único - 8.112/90 (QUADRO RESUMO)
                          Clara Fonseca
                          Projeto Med 2015: História e Geografia
                          elisacoltro
                          Curiosidades da culinária
                          Casa e Jardim
                          ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente
                          GoConqr suporte .
                          Direito Tributário
                          Lúcio Flávio Lucca
                          Ingleses, franceses e holandeses na América
                          jacson luft
                          Sistema Único de Saúde
                          Vanessa Campos
                          Filosofia
                          Kamila Vieira
                          REVOLUÇÃO RUSSA
                          Savio Andrade