Mudando a forma de aprender

Mapa Mental entornoS de curso desarrollo del pensamiento cientifico

INFORMACION INICIAL
1. Noticias del curso
  1. Invitaciones a B-larning
  2. Novedades
  3. espacio para informacion importante
2. Presentacion curso, Glosario,Acuerdos del curso
3. Acompañamiento Docente
  1. Fecha y hora de disponibilidad de los docentes
4. Agenda
  1. actividades del semestre
  2. Inicio y final de cada actividad
5. Foro General Del Curso
  1. Interaccion social
  2. Expresar inquietudes
  3. Dudas sobre soporte tecnico
ENTORNO DE CONOCIMIENTO
1. Syllabus
  1. Contenido de todo el curso
2. Guia de Actividades
  1. paso a paso de como realizar cada trabajo
3. Rubrica De Actividades
  1. Valoracion de cada trabajo
  2. Aspectos a evaluar
APRENDIZAJE COLABORATIVO
1. Espacio de interaccion de actividades
2. Foros de acuerdo a cada actividad
3. Realizacion de trabajos colaborativos
4. Expresar dudas y inquietudes
APRENDIZAJE PRACTICO
1. Hoja De Ruta
2. Recursos De Apoyo
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
1. Entrega de trabajos segun fechas establecidas
2. E-Portafolio
  1. Avances Individuales
  2. reflexionar sobre cada avance
GESTION
1. Normatividad - Lineamientos
  1. Plagio UNAD
2. Gestion Academica
  1. Atencion al usuario
3. Soporte Tecnico campus virtual
4. Servicios De Informacion
  1. Biblioteca virtual
5. RECURSOS PARA PERSONAS CON CAPACIDADES PERCEPTIVAS REDUCIDAS Lección
UNIDADES PARA APRENDIZAJE EL CURSO
1. Lectura dy aprendizaje
2. muntimodalidad y recursos educativos
3. alternativad de muntimodalidad
4. TIC en la educasion infantil
5. Los niños y las tic

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	Criado por Melisa Peña aproximadamente 7 anos atrás