Educação na Cultura Digital

Educação na Cultura Digital

1. Curso realizado no NTE-POA (2016 e 2017)

   • Conceito - Histórico
     • 1.Perfil mediático dos profs cursistas (pessoal e sala de aula)
       • Atual: Maioria idade acima de 30 anos; Mulheres;  Usam em casa, acessam redes sociais e internet;   Buscam informações para trabalhar com os alunos na escola;  Alguns produzem materiais (TDIC) para usar no seu trabalho (grande maioria textos e apresentações) – Poucos publicam e usam a internet como espaço de rede - ambiente específico e pessoal para criar e realizar e compartilhar atividades com seus alunos e colegas (site – blog – grupos de discussão, Google Drive, etc). Usam o CHAT (redes sociais)  e Whats para se comunicar com os alunos e colegas, porém, não usam para COMPARTILHAR o que produzem em sala de aula.   
       • Formatação do curso
       • PROPOSTA 2018
         • Curso: TDIC, aplicabilidade na escola. TDIC X Práticas Pedagógicas.
           • Proposta 2018
     • Integração das TDIC aos currículos escolares na busca por mudanças de paradigma na educação.
       • Importância: Por que usar as TDIC?
         • Educação na Cultura Digital
         • 1º Etapa (Equipamentos - LI - (Softwares) - 2ª Etapa (Formação dos professores) - 3ª Etapa (Interatividade e Interconexão): Como integrar a Escola na Cultura Digital?
           • Slide para o mapa mental