Mapa 4. Atención

Mapa 4. Atención

1. La atención es una cualidad de la percepción que funciona como filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuáles son los más relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento más profundo.

   • EXTERNOS
     • Se refiere a la atención que es captada por cualquier estímulo externo, como los sonidos de un vehículo.
   • INTERNOS
     • Se refiere a la capacidad del individuo para atender sus propios procesos mentales o cualquier estimulación interoceptiva
   • CARACTERÍSTICAS
     • DIREACCIONALIDAD
       • Esta característica nos sugiere la orientación que presentan nuestros procesos de atención, los cuales se dirigen hacia un determinado objeto u actividad.
     • SELECTIVIDAD
       • Consiste en discriminar un conjunto limitado de estímulos o tareas dentro de una gama de posibilidades. Cabe agregar que al atender selectivamente una tarea o estimulo conlleva inevitablemente a inhibir otros estímulos o tareas.
     • DISTRIBUCIÓN
       • Esta cualidad alude a que existen situaciones que nos exigen atender varias cosas a la vez. La posibilidad de distribuir nuestra atención hacia varios eventos a la vez está relacionado con el tipo de actividad que realizamos, así como de la capacidad formada a partir de la actividad social.
     • CONSTANCIA
       • Para la realización de la actividad necesitamos mantener nuestra atención durante amplios periodos de tiempo. Sin embargo, los niveles de constancia y complejidad en la atención estarán determinados por el tipo de actividad que se realiza, la fatiga o el cansancio, las diferencias individuales o el interés que conlleva a atender de manera prolongada.
     • TIPOS DE ATENCIÓN
       • SELECTIVA
         • hace referencia a la capacidad de un organismo de de focalizar su mente en un estímulo o tarea en concreto, a pesar de la presencia de otros estímulos ambientales.
       • SOSTENIDA
         • Afortunadamente, la práctica y el entrenamiento cognitivo puede mejorar nuestra atención sostenida, y como consecuencia, la capacidad para centrarnos en un estímulo o actividad durante un periodo extenso de tiempo.
       • DIVIDIDA
         • Se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas del ambiente.
       • INVOLUNTARIA
         • Se caracteriza porque no se halla un propósito consciente y deliberado por atender algún objeto o actividad.
       • VOLUNTARIA
         • ocurre cuando la conciencia del sujeto se encuentra de un deliberado y sostenido sobre alguna actividad u objeto.
       • TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN
         • APROSEXIA
         • HIPERPROSEXIA
         • PARAPROSEXIA
         • DISTRAIBILIDAD
         • PSEUDOAPROSEXIA