Psicopatología de la atención intro

Psicopatología de la atención intro

1. Sus alteraciones --> bastante importancia al explicar ttnos psicopatológicos

   • No ha sido de los más "llamativos"

2. Primer problema

   • definición del objeto de estudio de la "atención"
     • Atención no es un concepto unitario, sino que hace referencia a diferentes ccas o propiedades
       • selectividad
       • capacidad
       • concentración
       • alerta

3. Definición según...

   • Pinillos
     • at. como percepción
   • Scharfetter
     • orientación de la conciencia hacia lo que se experimenta
   • Ruíz-Vargas y Botella
     • actividad que participa en el trabajo y facilita todos los procesos cognitivos
   • García Sevilla
     • mecanismo implicado directamente en la activación y funcionamiento de process y/o operaciones de selección, distribución y mantenimiento de la activ. psico.

4. Belloch e Ibáñez (1991)

   • la psicopatología no siempre implica morbidez
     • y menos cuando se aplica el supuesto a las alteraciones atencionales

5. La connotación de psicopatológico

   • vendrá más determinado por el individuo que lo manifiesta que por la propia alteración
     • estas alteraciones atencionales suelen ser experiencia que la mayoría hemos vivido en ciertas situaciones...
       • fatiga
       • excitación
       • estrés
       • situaciones cotidianas

6. Coexistencia de 2 Modelos de Atención

   • MODELOS DE FILTRO estructurales
     • enfatizan en la Selección
       • las limitaciones de la atención derivan de ciertas estructuras en el sistema cognitivo que son incapaces de tratar con más de un input simultáneamente.
       • la función de al atención: regular la entrada de inputs y actuar como un filtro (escucha dicótica)
   • MODELOS DE CAPACIDAD recursos limitados
     • enfatizan en los límites de la capacidad de mantener la atención a la hora de realizar varias tareas (proc. automático vs. controlado)
       • estudio como capacidad y como concentración para antender
       • paradigma experimental
         • tareas de atención dividida
       • Teoría de Schneider y Shiffrin (1977)
         • la utilización de estrategias de procesamiento automáticas permite que la atención se distribuya o se divida en diversas fuentes de información -> éxito al ejecutar una tarea