Plataformas computacionales para la educación virtual y Web 2.0

Plataformas computacionales para la educación virtual y Web 2.0

1. componentes de una plataforma computacional

   • herramientas de comunicación, Chats, foros
   • Distribucion de contenidos
   • Enlaces a sitios webs, Wiki
   • estudiante virtual y tutor virtual
     • el tutor virtual
       • guía de la educacion, que facilita el aprendizaje y posibilita medios para que este sea posible
     • estudiante virtual
       • persona automotivada, que sabe expresarse mediante la escritura, es autonomo responsable, trabaja en equipo e individual
   • Administración de permisos a participantes

2. tipos de plataformas

   • plataformas E. Learning
     • aprendizaje electrónico, utiliza la internet para fomentar aprendizaje mediante uso de tecnologías de la información
       • beneficios: reducción de costos en estudios, rapidez en la información,acceso fuera de tiempo y flexibilidad
       • caracteristicas: separación física entre profesor y alumno, uso de medios tecnicos, alumno centro de la formación, tutorización, comunicación asincrónica
     • se pueden distinguir entre estas dos tipos
       • plataformas B. Learning
         • formación combinada o enseñanza mixta mezcla técnicas de aprendizaje con tecnologías
         • el rol de maestro es mediar entre la tecnologia y el aprendizaje
           • La figura del maestro, es permanente aunque se posibilita aprendizajes asincrónicos
       • plataformas M. Learning/ Mobile Learning
         • aprovecha el uso de dispositivos moviles
         • combina E. Learning con tecnologia de telefonos o moviles
         • ventajas
           • posibilidad de multimediales
           • construcción de conocimientos a bajo costo
           • comunicación constante
     • puede ser
       • sincrónica
       • asincrónica

Imagens e arquivos do mapa