Apps de utilidad

Apps de utilidad

1. ¿Cuál es mi rol como docente?

   • Debo prestar atención a ciertas interrogantes.
     • ¿Esto realmente le añade a la educación de mis estudiantes?
       • Es necesario estar seguro que la herramienta que estamos usando sea apropiada para nuestro objetivo. Asegurarnos que contenga contenido autentico. Que la herramienta le permita al estudiante personalizar su aprendizaje. 
     • ¿Qué quiero enseñar?
     • ¿Qué quiero que mis estudiantes aprendan?
     • ¿Qué tema es necesario fortalecer?
   • Debo conocer con claridad.
     • A mis estudiantes.
       • Sus intereses.
       • Sus estilos de aprendizaje.
     • Que una app puede servir para un grupo y para otro, no.
   • Debo identificar una aplicación
     • Reconocer sus características. Con qué finalidad fue desarrollada. Para qué tipo de usuario. Gratuita o no. Sistemas operativos en los que funciona.
     • Una buena app educativa ayuda a los estudiantes a estar consciente de lo que hacen y cómo lo hacen.
     • Permita en los estudiantes procesos como: analizar, construir o investigar.
     • Rete a los estudiantes.
     • Atrape por completo la atención del estudiante y fomente la concentración.

2. Herramientas de utilidad

   • Son aquellas apps que sirven para mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes.
   • Plataformas educativas.
     • Funcionan como una red social para docentes y estudiantes.
     • Permite desarrolla foros de debates, herramientas de evaluación, grupos de alumnos, subir recursos propios.
     • Schoology
       • - Funciona en la nube. - Es gratuito para los profesores. - Ofrece el servicio de Mensajería / E-mail.   - Soporta una amplia variedad de formatos de contenido, incluyendo SCORM 2004.   - Permite grabación de audio y video.   - Se puede personalizar el dominio de los cursos. - Proporciona estadísticas y reportes de actividad y evaluación.   - Ofrece integración con Google.   - Funciona como una red social (cada miembro tiene un perfil personal y un blog donde pueden comentar el resto de los compañeros). - Cuenta con un muro en el que todos pueden publicar comentarios,documentos o enlaces.   - Todos pueden crear discusiones.  - Permite publicar páginas estáticas.- Crear tareas, tests, quiz, etc.   - Crear autoevaluaciones. - Añadir archivos y enlaces.    - Crear galerías de fotos.          - Administrar el calendario. - Llevar libro de asistencia. - Puntuar y poner comentarios en las tareas que los alumnos envían.   - Al igual que otras muchas herramientas online, es posible instalarse la App en dispositivos móviles tanto en sistemas operativos IOS o Android.     
     • Edmodo
       • Es gratuita. No requiere obligatoriamente el mail de los alumnos, lo cual permite que se registren menores de 13 años. No es abierta al público ya que no permite el ingreso a invitados sin registro. Brinda un entorno intuitivo y amigable. Permite invitar a los familiares de los alumnos a acompañar el proceso de aprendizaje. Emula una clase a distancia para alumnos que no pueden asistir presencialmente a clase por un lapso determinado.
     • Classroom
       • Mejora la organización: Los maestros pueden crear clases, asignar tareas y subir todos los recursos necesarios a una misma plataforma, donde el alumno podrá visualizarlas con un solo click. Facilita el contacto: Aun fuera del colegio, alumnos y maestros pueden mantenerse en contacto para resolver dudas de manera privada o enviar comentarios a todos sus compañeros e iniciar debates sobre lo visto en clase. Maximizar la interacción: Los alumnos pueden trabajar en un mismo documento desde diferentes dispositivos y compartir archivos, imágenes y vídeos, mientras que los maestros pueden comentar y editar estos mismos documentos, todo en tiempo real. Accesibilidad: Tan sencillo como ingresar a tu cuenta de correo electrónico, maestros y alumnos pueden acceder a la plataforma desde cualquier dispositivo móvil conectado a la red. Permite al maestro mantener el control: El maestro siempre tiene el control de lo que sucede dentro de la plataforma, puede revisar tareas, monitorear el progreso de los alumnos y darles retroalimentación instantánea, además puede dar seguimiento a las interacciones de cada participante. Ahorra tiempo: Con un proceso sencillo, los maestros pueden crear, revisar y evaluar tareas de manera más rápida, mientras que los alumnos pueden consultar dudas y subir sus tareas en cualquier momento, sin esperar a que lleguen al aula. Simplicidad: Google Classroom tiene una interfase sencilla e intuitiva que permite que sus usuarios comiencen a sacarle provecho desde el primer momento de uso. Es segura: Google Classroom no contiene anuncios y no captura ni utiliza datos de los usuarios con fines publicitarios. Integración a otras apps: Al ser parte de la G Suite for Education, Classroom permite la integración con el resto de aplicaciones de productividad de la suite, como Drive, Sheets, Docs, Forms, Calendar y más. Sin papel: Al ser una plataforma digital estaríamos ahorrando miles de hojas de papel utilizadas en trabajos, tareas, exámenes y fotocopias.
   • Herramientas de participación.
     • Con la descarga de la aplicación, el dispositivo móvil se convierte en una teclera digital.
     • Gestor de participación en el aula en tiempo real.
     • Poll everywhere.
       • Proporciona distintas maneras de interactuar con un público. Ya sea a través de preguntas abiertas, cerradas, de elección múltiple, encuestas y demás; esta aplicación logra facilitar el vínculo entre el espectador y el expositor.
     • Socrative
       • Feedback instantáneo: Esta aplicación permite conocer en pocos segundos cómo está yendo la clase ya sea física o virtual. Evaluación previa: Los quiz o cuestionarios pueden ser utilizados antes de clase para conocer de dónde se parte, entender si los estudiantes han revisado algún material y lo han entendido, etc. Evaluación continua: Socrative permite conocer de forma reiterada a lo largo de la clase o del curso los conocimientos de la clase. Motivación: El uso de estos dispositivos que usa de manera habitual el alumnado facilita la motivación extra para responder. Además, el modelo concurso o similar favorece una competitividad sana con uno mismo para mejorar. Participación: Compartir en la aplicación favorece que todos puedan tener accesible la participación, sea cual sea sus capacidades de comunicación. Además, está ligado a la motivación anterior para favorecer la participación.
     • Kahoot
       • Es una herramienta muy útil para aprender y repasar conceptos de forma entretenida, como si fuera un concurso.

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