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Mapa mental

El concepto de adolescencia

osvaldo perez Espanhol

Mapa mental sobre el concepto de adolescencia: pubertad, adolescencia temprana y tardía, salud integral y factores

Mapa mental: concepto de adolescencia

Conteúdo do mapa

El concepto de adolescencia

  1. Es una etapa entre la niñez y la edad adulta

    • Inicia por los cambios puberales
      • Transformaciones biológicas, psicológicas y sociales.
    • Determinaciones hacia una mayor independencia psicológica y social
  2. Adolescencia temprana 10-14 años

    • Características
      • Crecimiento y desarrollo somático acelerado
      • Inicio de los cambios puberales
      • Inicio de los caracteres sexuales secundarios
      • Preocupación por los cambios físicos
      • Torpeza motora
      • Marcada curiosidad sexual
      • Búsqueda de autonomía e independencia
      • Cambios bruscos en su conducta y emotividad
  3. Adolescencia tardía 15-19 años

    • Se culmina en gran parte el crecimiento y desarrollo
    • Decisiones importantes en su perfil educacional y ocupacional
    • Mayor control de los impulso
    • Maduración de la identidad
  4. Pubertad

    • Término empleado para identificar los cambios somáticos
    • Proceso biológico interrelacionado con factores psicológicos y sociales
  5. Juventud

    • Categoría psicológica que coincide con la etapa pos-puberal de la adolescencia
      • Entre los 15 a 24 años
        • Interacción social, definición de identidad y toma de responsabilidad
  6. Características generales

    • Crecimiento corporal
    • Maduración muscular y de los órganos
    • Incremento en la velocidad de crecimiento
    • Maduración de los órganos sexuales. Inicio de la capacidad reproductiva
    • Cambios psicosociales
      • Búsqueda de sí. Necesidad de independencia
      • Tendencia grupal
      • Evolución del pensamiento concreto al abstracto
      • Manifestación de conductas sexuales
      • Contradicciones anímicas y conductuales
      • Relaciones conflictivas con padres entre dependencia y separación
      • Necesidad de respuestas para proyecto de vida
  7. Salud integral

    • Hace falta que la sociedad asegure sus necesidades de salud, desarrollo y bienestar
      • Atención salubre diferenciada a principios del s. XIX
        • 1904 Estanley Hall Publica su tratado sobre la adolescencia
          • 1942 Greulich evaluación del desarrollo del adolescente y sistematización de la evaluación
            • Después de la 2GM las condiciones de vida mejoraron y la atención se centró en la adolescencia
              • De la década de los 70s conformación de la Hebiología y Hebiatría
                • Integralidad a través de en enfoque clínico epidemiológico y social
  8. Red de servicios de salud

    • Dificultades
      • NO dan respuesta de manera general
        • Escasos servicios especializados o diferenciados
          • No preparación adecuada del personal
            • Poca participación de usuarios en la determinación de sus necesidades
              • Insuficiente educación para la salud
                • Escasas investigaciones sobre esta problemática
  9. Factores

    • Factores de riesgo
    • Factores protectores de la salud
    • La familia y la protección

Informações

Descrição
Tomado del manual de prácticas clínicas para la atención...en la adolescencia, por las Dra. Susana Pineda Pérez y Dra. Miriam Aliño Santiago
Criado por
osvaldo perez
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