15500454
Description
Mind Map by veronica Marin, updated more than 1 year ago
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Created by veronica Marin
over 5 years ago
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TRASTORNOS DE LA
INFANCIA Y ADOLESCENCIA
- Son
- Cambios y alteraciones en
la salud o estado sde
enajenación mental.
- Es observado y analizado a través de la
psicopatologia.
- La cual se encarga de estudio
de las manifestaciones
psìquicas anormales.
- Evolutiva
- Consiste en dilucidar que
procesos del desarrollo
subyacen a todos los ámbitos
del funcionamiento,
integración de los sistemas
biologicos, psicologicos y
sociales.
- Consiste en dilucidar que
procesos del desarrollo
subyacen a todos los ámbitos
del funcionamiento,
integración de los sistemas
biologicos, psicologicos y
sociales.
- Desarrollo
- Una forma de contemplar la
psicopatologia de un modo
dinámico y considerado
longitudinalmente, trata de
estudiar el desarrollo de
trastornos psicológicos que
aparecen en seres en desarrollo
- Se enfoca en análisis de la formacion y
proceso de evolución de un individuo
dentro los patrones de crecimiento,
deliberado mediante un numero de
factores característicos dependiendo de su
entorno,
- Debido.
- Existen diferentes
factores que pueden
generar distorsiones en
el subconscientes y
conscientes generando
alteraciones en la
psiquis.
- Biologicos
- Debido al balance
anormal de productos
químicos especiales en
el cerebro llamados
neurotransmisores,
los cuales permiten la
comunicación de las
celular nerviosas del
cerebro.
- -Genéticas
-infecciones
-daño prenatal
-defectos
cerebrales
-lesiones
- -Genéticas
-infecciones
-daño prenatal
-defectos
cerebrales
-lesiones
- Debido al balance
anormal de productos
químicos especiales en
el cerebro llamados
neurotransmisores,
los cuales permiten la
comunicación de las
celular nerviosas del
cerebro.
- Psicologicos.
- Debido a choques emocionales e
gran impacto por acontecimientos
externos negativos.
- -Abuso
emocional, físico
o sexual -perdidas
importantes
-Negligencia
-Poca capacidad
de relación
- -Abuso
emocional, físico
o sexual -perdidas
importantes
-Negligencia
-Poca capacidad
de relación
- Debido a choques emocionales e
gran impacto por acontecimientos
externos negativos.
- Ambientales.
- Debido a acontecimientos
desconocidos los cuales
pueden ser bastantes fuertes
dentro de la capacidad de
comprencion.
- -Muerte o divorcio de padres
-Familia disfuncional -Baja
autoestima y soledad
-Cambios de escuela
-Expectativas sociales como
los estandares de belleza.
- -Muerte o divorcio de padres
-Familia disfuncional -Baja
autoestima y soledad
-Cambios de escuela
-Expectativas sociales como
los estandares de belleza.
- Debido a acontecimientos
desconocidos los cuales
pueden ser bastantes fuertes
dentro de la capacidad de
comprencion.
- Biologicos
- Existen diferentes
factores que pueden
generar distorsiones en
el subconscientes y
conscientes generando
alteraciones en la
psiquis.
- Debido.
- Se enfoca en análisis de la formacion y
proceso de evolución de un individuo
dentro los patrones de crecimiento,
deliberado mediante un numero de
factores característicos dependiendo de su
entorno,
- Una forma de contemplar la
psicopatologia de un modo
dinámico y considerado
longitudinalmente, trata de
estudiar el desarrollo de
trastornos psicológicos que
aparecen en seres en desarrollo
- La cual se encarga de estudio
de las manifestaciones
psìquicas anormales.
- Es observado y analizado a través de la
psicopatologia.
- Cambios y alteraciones en
la salud o estado sde
enajenación mental.
- DSM-IV
- La aplicacíon del DSM-IV es el Manual
Diagnostico y Estadístico de los
trastornos Mentales de la Asociación
Americana de Psiquiatria.
- Utilizado por personas
con conocímietos y
experiencia clinica.
- 1. La prioridad es la "utilización clínica"
2. La revisión debe basarse en la
evidencia científica. 3. Respetar la
continuidad con la anterior edición
DSI-IV-TR para evitar entorpecimientos.
- Los manuales son desarrollados con gran
influencia del modelo medico psiquiatríco, el
cual es cuestionado por la influencia de la
industria farmacéutica sobre la siquiatrÍa
- Los manuales son desarrollados con gran
influencia del modelo medico psiquiatríco, el
cual es cuestionado por la influencia de la
industria farmacéutica sobre la siquiatrÍa
- 1. La prioridad es la "utilización clínica"
2. La revisión debe basarse en la
evidencia científica. 3. Respetar la
continuidad con la anterior edición
DSI-IV-TR para evitar entorpecimientos.
- Utilizado por personas
con conocímietos y
experiencia clinica.
- La aplicacíon del DSM-IV es el Manual
Diagnostico y Estadístico de los
trastornos Mentales de la Asociación
Americana de Psiquiatria.
- Trastornos.
- Los trastornos mas comunes
en la infancia y adolescencia
se encuentran dentro de las
siguientes categorías.
- Trastorno de ansiedad
- Es un grupo de entidades
nosologícas psiquiátricas que
pueden presentarse en todas las
etapas del desarrollo.
- -Trastorno de ansiedad
generalizado -trastorno de
ansiedad por separación,
-trastorno obsesivo compulsivo,
-trastorno de angustia,
-trastorno de estrés
postraumático, -fobias.
- -Trastorno de ansiedad
generalizado -trastorno de
ansiedad por separación,
-trastorno obsesivo compulsivo,
-trastorno de angustia,
-trastorno de estrés
postraumático, -fobias.
- Es un grupo de entidades
nosologícas psiquiátricas que
pueden presentarse en todas las
etapas del desarrollo.
- Trastorno de estado de animo
- Afecta el estado emocional
de niño y adolescentes
dentro de escenarios de la
formacion sociocultural.
- Deprecion
Trastorno bipolar.
- Deprecion
Trastorno bipolar.
- Afecta el estado emocional
de niño y adolescentes
dentro de escenarios de la
formacion sociocultural.
- Trastornos por comportamientos
disruptivos
- Trastornos de déficit de
atención e hiperactividad
(TDAH).
- Trastornos de déficit de
atención e hiperactividad
(TDAH).
- Trastorno de ansiedad
- Los trastornos mas comunes
en la infancia y adolescencia
se encuentran dentro de las
siguientes categorías.
- Varia.
- Los sintomas mentales en los
niños y adolescentes con
respecto a los de los adultos por
motivos de interaccion se
establecen de tres maneras.
- El contexto evolutivo es importante ya que cuando
se resalta o observa un comportamiento anormal
es sus actividades diarias es de gran importancia
prestar pues puede indicar algún trastorno en su
proceso inicial..
- El contexto familiar, pues es la primera escuela de
formacion de la personalidad y formacion como
persona en todo su concepto, si no hay una
comunicación e interacción sana dentro de la familia
es posible que estos niños o jóvenes pueden
aumentar el porcentaje de vulnerabilidad de
trastornos.
- A menudo los niños no cuentan con la sofisticación
cognitiva o de linguistica necesaria para describir
con precisión sus síntomas,por dicho motivo es de
gran importancia la plena observación
- El contexto evolutivo es importante ya que cuando
se resalta o observa un comportamiento anormal
es sus actividades diarias es de gran importancia
prestar pues puede indicar algún trastorno en su
proceso inicial..
- Los sintomas mentales en los
niños y adolescentes con
respecto a los de los adultos por
motivos de interaccion se
establecen de tres maneras.
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