EDUCACIÓN INCLUSIVA

EDUCACIÓN INCLUSIVA

1. Proceso permanente que

   • Valora
     • Reconoce
       • Responde
         • A la diversidad de
           • Necesidades
           • Posibilidades
           • Expectativas de todos los
             • Niños
             • Niñas
             • Adolescentes
             • Jóvenes
             • Adultos
           • Características
           • Intereses

2. Dimensiones

   • Crear culturas inclusivas
     • Creación de una comunidad escolar
       • Estimulante
       • Segura
       • Colaboradora
       • Acogedora
   • Desarrollar prácticas inclusivas
     • Prácticas educativas
       • Reflejan
         • La cultura y políticas inclusivas de la escuela
       • Aseguran
         • Actividades en el aula y extraescolares
           • Promueve
             • La participación de los estudiantes
   • Elaborar políticas inclusivas
     • Asegura que
       • La inclusión sea el centro de la escuela
         • Mejora
           • El aprendizaje y participación de todos

3. Principios

   • Participación
     • Importancia de tener voz y ser aceptado
     • Favorece el sentido de identidad
       • Personal
       • Colectivo
   • Diversidad
     • Reconocer y responder
       • La manera que cada niño vive su infancia
   • Interculturalidad
     • Asegura el derecho a una educación de calidad
   • Equidad
     • Dar las mismas posibilidades a todos
   • Calidad
     • Mejoramiento continuos en la educación en todos los niveles
   • Pertinencia
     • Concepto dinámico
       • Capacidad del sistema educativo
         • Da respuesta a las necesidades concretas de un entorno

4. Actores

   • Sujetos activos de derechos
     • Participativos, democráticos y toman decisiones
   • Principales acompañantes
     • Crianza, cuidado y educación
   • Docentes y tutores
     • Propician prácticas pedagógicas
       • Significativas
       • Planeadas
       • Flexibles
       • Intencionadas
       • Pertinentes
   • Directivos docentes
     • Líderes pedagógicos
       • Excelencia educativa
       • Responsabilidad de crear la capacidad institucional
       • Gestión de los apoyos y ajustes institucionales
   • Otros miembros
     • Eliminan las barreras que existen para los estudiantes
   • Personal de apoyo
     • Contribuyen a favorecer la educación inclusiva
       • Interpretes de lenguas de señas
       • Tiflólogos
       • Orientadores escolares
       • Modelos lingüísticos

5. Gestión escolar

   • Directiva
     • Se centra en el
       • Direccionamiento estratégico
       • Gobierno escolar
       • Clima
       • Cultura institucional
   • Administrativa y financiera
     • Es el soporte del trabajo institucional
     • Talento humano
     • Apoyo financiero y contable
   • Académica
     • Esencia de trabajo de un establecimiento educativo
     • Se encarga de
       • Seguimiento académico
       • Gestión de clases
       • Prácticas pedagógicas
       • Diseño curricular
   • De la comunidad
     • Se encarga dela
       • Relación institución y comunidad
       • Participación y convivencia
       • Atención a grupos con necesidades especiales
       • Prevención de riesgo

6. Aspectos claves

   • La caracterización de los estudiantes
   • Marco normativo
   • Planeación y diseño de la propuesta
   • Evaluación y seguimiento al desarrollo de la propuesta
   • Documentación y sistematización de la propuesta

Imagens e arquivos do mapa