Instrumentos internacionales

Instrumentos internacionales

1. Vinculantes

   • UNESCO
     • Constitución de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura 
     • Contribuir a la paz
     • Fomentar independencia, integridad y diversidad de culturas
     • Fomentar el conocimiento y la comprensión mutuos
     • Impulsar la educación popular y a la difusión de la cultura
     • Conservar el progreso y difundir el saber
   • Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza
     • Discriminación” toda distinción, exclusión, limitación o preferencia, fundada en la raza, el color u otras características
     • No exclusión a los diversos grados y tipos de enseñanza
     • No Limitar a un nivel inferior la educación de una persona
     • Se consideran algunos factores como NO discriminatorios
     • Abandonar todas las prácticas administrativas discriminatorias
     • Hacer obligatoria y gratuita la enseñanza
   • Carta internacional de la educaión física
     • Actividad física deporte como derecho fundamental
     • Beneficios del deporte a la sociedad
   • Eliminación de discriminación hacia la mujer
     • Política encaminada a eliminar la discriminación contra la mujer
     • Acciones para segurar el pleno desarrollo y adelanto de la mujer
     • Garantizar a la mujer participar en la labor de las organizaciones internacionales.
   • Convención sobre la Enseñanza Técnica y Profesional
     • Comprensión de los diferentes oficios para el trabajo
     • Preparar y perfeccionar programas de enseñanza técnica
     • Desarrollar estrategias para la aplicación de las técnicas
   • Convención sobre derechos del niño
     • El niño tendrá derecho a la libertad de expresión
     • Derecho del niño a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.
     • Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos

2. No vinculantes

   • Declaración Universal de los Derechos Humanos
     • Libertad y comportamiento fraternal
     • Protección contra ataques arbitrarios
     • Derecho a la propiedad
     • Dercercho a las artes y la vida científica
   • Educación relativa a la paz
     • Educación para el desarrollo de la personalidad humana
     • Promueve el desenvolvimiento intelectual del individuo
     • formación basada en el reconocimiento de la igualdad
     • infundir una dimensión internacional del ámbito educativo
   • Enseñanza técnica y profesional
     • Flexibilizar estructuras educativas abiertas
     • Considerar educaicón técnica como beneficio
     • Humanizar las condiciones de trabajo

3. Metas Programáticas

   • Marco de acción de DAKAR
     • Mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia
     • Apoyo a niñez de minorías étnicas
     • Preparación equitativa para jóvenes
     • Igualdad entre los géneros en la educación,
     • Mejoramiento en competencias básicas
   • Objetivos de la ONU
     • Enseñanza primaria Universal
     • Conservación del medio ambiente
     • Alianza mundial para el desarrollo