Marco interpretativo

Marco interpretativo

1. ¿Qué es?

   • Es aquel que ayuda a enmarcar los fenómenos de estudio de una investigación, a demás de ser un procedimiento para la obtención de datos del objeto analizado.
     • Se interesan en
       • Comprender el significado real de los fenómenos sociales.
         • Esto a través de
           • Interaccionismo simbólico
             • ¿Qué es?
               • Es un paradigma interpretativo socio psicológico cuyas bases, desarrolladas por Charles Horion Cooley y George Herbert Mead, sirvieron a su principal artífice, Herbet Blumer, quien fue alumno de Mead y en 1937 acuño la denominación (Álvarez-Gayou, 2003).
                 • Se basa en
                   • • Las conductas de los seres humanos descansan en e contexto y en los significados que este le haya atribuido. • El significado del contexto nace en la interacción que el individuo tiene con otros sujetos. • Los significados se encuentran en un constante proceso de manipulación esto gracias a la interpretación que el individuo puede cambiar constantemente.
                     • Por lo tanto
                       • Denota que el significado de las cosas para los sujetos es un elemento total de interacciones.
                         • La interpretación se da entonces por medio de dos pasos
                           • 1.- La persona interactúa consigo mismo preguntándose por los significados de las cosas 2.- Después de la reflexión consigo mismo se logra un control de significados
                             • Los objetos juegan un papel importante en esto puesto que
                               • El mundo de todos los individuos esta compuesto por objetos por lo tanto es gracias a ellos que ocurre la interacción simbólica
                                 • Los objetos se dividen en
                                   • • Físicos • Sociales • Abstractos
                                     • Los múltiples objetos pueden tener significados diferentes para personas distintas, a pesar de que la construcción de significados es una creación social.
                                     • El interaccionismo simbólico hace que el ser humano se vea como
                                       • Un objeto que se relaciona con otros individuos basándose en su propia percepción
             • Metodología del interaccionismo simbólico
               • Se realiza una investigación naturalista ya que es el único medio para observar las interacciones humanas.
           • Interaccionismo interpretativo
             • Surge por
               • La critica que Norman Denzin hace al interaccionismo simbólico
                 • ¿Qué es?
                   • Es aquella que se centra en estudiar la visión fenomenológica existencial de los humanos y las sociedades (Álvarez-Gayou, 2003).
           • Etnometodología
             • ¿Qué analiza?
               • Estudia las construcciones sociales en la vida cotidiana.
                 • Se basa en
                   • El habla cotidiana para el estudio de las interacciones.
                     • Se considera como una variante el
                       • Análisis conversacional
                         • ¿Qué es?
                           • Ayuda a explicar las practicas colaborativas de los hablantes sociales.
                             • Puntos en los que se basa:
                               • • Las estructuras de a interacción pueden ser analizadas por medio de charlas comunes. • La conversación destaca puntos relevantes del contexto del individuo que conversa • Jamás se deja de lado el mas mínimo detalles esto debido a que las características anteriores describen en su totalidad las interacciones
             • Etnografía
               • ¿Qué es?
                 • Es una descripción ya sea de algún sistema social o cultural
                   • Por lo tanto su objetivo es
                     • Describir a los individuos de un sitio en particular esto con el fin de explicar los comportamientos y significados que existen dentro del grupo.
                       • Tipos de etnografía:
                         • • Procesal • Clásica • Particularista • De corte trasversal • Etnohistórica
               • Hermenéutica
                 • ¿Qué es?
                   • Es la teoría y la practica de la interpretación
                     • Tipos de hermenéutica
                       • • Conservadora • Dialógica • Critica • Radical
                 • Fenomenología
                   • ¿Qué es?
                     • Fue diseñada por Edmund Husserl en 1890, se enfoca en las experiencias personales
                       • Aspectos clave para su estudio
                         • • Temporalidad • Espacialidad • Corporalidad • Relacionalidad
                           • Premisas
                             • 1.- Los seres humanos solo pueden ser comprendidos desde su propio contexto 2.- Se toma en cuenta las percepciones del individuo generadas por la experiencia
                               • Por lo tanto
                                 • El investigador fenomenológico siempre se interesa por el significado de las experiencias vividas por los sujetos a investigar
                                   • No se puede
                                     • Jamás se debe llegar con ideas preconcebidas al campo
                   • Parecido a la
                     • Fenomenografía
                       • ¿Qué es?
                         • Se encarga de estudiar las formas en como son concebidos los fenómenos, así como la forma en que estos son percibidos y las habilidades que se relacionan con ellos.
                     • Estas difieren en
                       • Su propósito
           • Teoría fundamentada
             • Pasos para realizarla
               • 1.- Decidir el problema a investigar 2.- Decidir el campo donde se hará el análisis 3.- Olvidar las teorías preconcebidas 4.- Dejar que los datos emerjan
                 • Posteriormente se
                   • Identifican las categorías surgidas de la investigación y sus propiedades para poder realizar una comparación constante entre ellas y así obtener información reveladora
                     • Puntos relevantes
                       • • Ayuda a descubrir teorías • “El investigador tiene que distanciarse de cualquier idea teórica para permitir la llegada de una teoría sustentada” (Álvarez-Gayou, 2003). • La teoría debe de demostrar la interacción de los sujetos con el fenómeno estudiado. • Se debe de derivar la teoría con las entrevistas, observaciones y documentos obtenidos en el campo. • Los datos deben presentarse en un marco narrativo • Ayuda en la explicación del comportamiento así como su predicción, por lo tanto ayuda a crear una perspectiva del comportamiento.

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