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Epistemología e Historia de la Pedagogía
Conteúdo do mapa
Epistemología e Historia de la Pedagogía
Unidad 3: Pedagogías contemporáneas y Pedagogías emergentes
- Propone experiencias de aprendizaje aplicadas a la educación infantil basadas en pedagogías cotemporaneas y emergentes
- Tarea 4 - Blog. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 120 puntos
- Tarea 5: Aprendizajes alcanzados en el curso. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 125 puntos
- Tarea 4 - Blog. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 120 puntos
- Propone experiencias de aprendizaje aplicadas a la educación infantil basadas en pedagogías cotemporaneas y emergentes
Unidad 2: Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
- Argumenta la historicidad de las ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de acontecimientos significativos de la historia de la pedagogía
- Tarea 3 - Línea de tiempo. Actiividad Colaborativa. Valoración evaluativa: 120 puntos
- Argumenta la historicidad de las ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de acontecimientos significativos de la historia de la pedagogía
Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepciones
- Fundamentar el saber pedagógico identificando elementos constitutivos de la pedagogía
- Tarea 1 - Mapa Mental. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 25 puntos
- Tarea 2 - Informe de lectura. Actiividad individual. Valoración evaluativa: 110 puntos
Estrategias de Acompañamiento Docente:
- Acompañamiento Sincrónico: Web conferencia y asesoría Skype
- Acompañamiento Asincrónico: correo institucional, mensajería interna, foro general, tutoría a través de foro
Informações
- Descrição
- Descripción general del curso Epistemología e Historia de la Pedagogía
- Criado por
- LEYDI BEATRIZ TRUJILLO MERA · fev 2020
- Atualizado
- 14 fev 2020
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