Teoría psicodinámica de la personalidad

Teoría psicodinámica de la personalidad

1. Segun (Sigmund Freud, 1856- 1939) La conducta de una persona es el resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo y que por lo general se dan fuera de la conciencia.

   • Las personas tenemos tres tipos de estructuras las cuales aparecen durante el desarrollo de nuestras vidas
     • ELLO : Se encuentra presente en nuestro nacimiento y se nos es totalmente inconsciente , ya que se interesa en los deseos del niño con el fin de evitar dolor.
     • Yo :Es el que busca satisfacer los deseos del ello en el mundo externo, se diferencia de este en que en vez de el principio del placer ( satisfacción inmediata ), sino que actúa bajo el principio de realidad.
       • en la edad adulta no solo busca el la satisfacción de los deseos, sino que empieza a entrar en el componente moral , el cual se denomina el super yo
     • Super yo: Es el guardián de la moral , osea es el que se encarga de vigilar al yo para que este valla por el camino de la moral socialmente aceptada (Pervin & John, 1998).

2. Freud plantea que la personalidad se dasarrolla en la medida en que una persona logra satisfacer los deseos sexuales durante su trayecto de vida

   • Morris & Maisto , 2005 nos informa que existen cinco etapas psicosexuales
     • Etapa oral: Este es desde el nacimiento hasta los 18 meses el niño obtiene placer a través de succionar el pecho el pecho de lamadre y mastificar los alimentos mas tardes
       • segun Freud (1967 ; citado por Pervin y John , 1998) los niños que tienen una buena etapa tienden a ser adultos optimistas , crédulos y confiables , mientra que los que no ; tienden a ser pesimistas, sarcasticos, discutidores y hostiles.
     • Etapa anal: Va desde lo 18 meses a los 3 años el placer del niño se concentra en el ano y experimenta a partir de la expulsión de las heces fecales.
       • los hijos de padres estrictos en el control ,de esfínteres ,tienden a ser autodestructivos , obstinados , mezquinos y excesivamente ordenados durante su edad adulta
     • Etapa fálica: Los niños empiezan a descubrir sus genitales , de no darse una adecuada identificación en los niños se forman complejos como los son en el niño el complejo de Edipo y en las niñas el complejo de Electra
     • Etapa latencia : Desde los 6 a los 12 0 13 años segun Freud el cree que en esta etapa el interes por el sexo disminuye y los niños pueden jugar con los otros niños del mismo sexo sin experimentar ninguna dificultad
     • La etapa genital: Se despiertan los impulsos sexuales permitiendo que lo adolecentes satisfaga los deseos reprimidos durante la niñez.