Mapa mental
O ENSINO DO PARA-BADMINTON PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA
Conteúdo do mapa
O ENSINO DO PARA-BADMINTON PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA
Conceito do Para-Badminton
- É uma adaptação do Badminton
- Em 2011, a Federação Mundial de Pbd foi integrada a Federação Mundial de Badminton
- O Para- Badminton estimula:
- habilidades locomotoras
- estabilizadoras
- manipulativas
- tudo isso de forma lúdica
- manipulativas
- estabilizadoras
- habilidades locomotoras
- O Para- Badminton estimula:
- Em 2011, a Federação Mundial de Pbd foi integrada a Federação Mundial de Badminton
- É uma adaptação do Badminton
Regras do Para- Badminton
- São as mesmas do Badminton convencional
- Com algumas adaptações
- Classes Esportivas
- quadras
- equipamentos
- Com algumas adaptações
- São as mesmas do Badminton convencional
Métodos
- 1. design do estudo
- Estudo de campo
- descritivo do tipo estudo de caso
- 2. Participantes
- 3 crianças
- sem conhecimento
- idade
- entre 06 a 08 anos
- 3. Coleta de dados
- Relatórios com registros fotográficos
- 3 crianças
- 2. Participantes
- qualitativo
- descritivo do tipo estudo de caso
- Estudo de campo
- 1. design do estudo
Aluno: Pedro Henrique de Araújo Silva
Informações
- Descrição
- O estudo tem como objetivo estruturar um programa de ensino de Para-Badminton (PBd) para crianças com deficiência física, que auxilie na aquisição de habilidades motoras e favoreça a aprendizagem do esporte.
- Criado por
- Pedro Henrique de Araújo Silva
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- Avaliação