HIGIENE

HIGIENE

1. PIEL

   • Cumple la función de protección, secreción, excreción, regulación de la temperatura corporal y sensibilidad.
     • Cuenta con 2 principales capas: 1.-La epidermis que protegen de la pérdida de agua y evitan la entrada de microorganismos. 2.-La dermis es la piel más gruesa y contiene haces de colágeno.
   • Etapas del desarrollo
     • A medida de que el paciente crece, desde una edad de recién nacido al envejecimiento, su piel cambia debido a su exposición y desarrollo.
   • Valoración
     • La enfermera examina cuidadosamente el color, la textura, el grosor, la turgencia, la temperatura y la hidratación. La piel sana debe estar lisa, caliente y provista de una buena turgencia. La enfermera presta especial atención a la presencia y condición de cualquier lesión.
   • Cuidado
     • Se deben tener en cuenta las rutinas normales de acicalamiento del paciente, incluyendo el tipo de productos que utiliza y el momento del día en que suele llevar a cabo su higiene
       • Tipos de baño: Baño en cama completo, baño en cama parcial, baño de esponja en el lavabo, baño en bañera, ducha y baño de bolsa/baño de viaje.

2. UÑAS/MANOS/PIES

   • Mano: Amplitud del movimiento del pulgar y el resto de los dedos, alguna alteración puede interferir en el autocuidado del paciente.
     • Pies: molestas o dolor pueden limitar el autocuidado del paciente.
       • Uña: Aspecto transparente, suave y convexo; lecho ungueal rosa; punta blanca traslúcida.
   • Etapas del desarrollo
     • El dolor de pies puede estar causado por deformidades congénitas, debilidad estructural, lesiones y enfermedades como la diabetes y la artritis reumatoide. Además de que los ancianos tienen más vulnerabilidad a padecimientos en estas zonas.
   • Valoración
     • La enfermera debe examinar todas las superficies cutáneas del pie, incluidas las áreas situadas entre los dedos y la planta. Es necesario inspeccionar el estado de las uñas de las manos y de los pies, intentando detectar lesiones, sequedad, inflamación o grietas, que muchas veces están asociadas con una gran variedad de problemas frecuentes de las uñas.
   • Cuidado
     • Este cuidado sistemático implica remojar para ablandar las cutículas y las capas de células callosas, la limpieza meticulosa, el secado y el recorte adecuado de las uñas.

3. CAVIDAD ORAL

   • Formada por labios que rodean la abertura de la boca, las mejillas que recorren las paredes laterales de la cavidad, la lengua y sus músculos, y el paladar duro y el blando. Los dientes se encuentran encajados en la y el maxilar, que a su vez están cubiertos por las encías.
   • Etapas del desarrollo
     • Entre 6-8 meses comienzan a aparecer los dientes. A los 6 años aparecen los dientes permanentes.Ancianos en probabilidad de deficiencia de higiene.
   • Higiene
     • Una higiene oral regular, que incluye el lavado dental con cepillo o hilo y el enjuague bucal, previene y controla las enfermedades de la boca relacionadas con la placa dental.
   • Valoración
     • Se deben inspeccionar todas las zonas de la boca para comprobar el color, la hidratación, la textura y si hay lesiones. La enfermera debe ponerse guantes limpios para palpar las zonas sensibles o las lesiones. Se debe observar que la zona esté limpia y detectar signos de halitosis.

4. OJOS/OÍDOS/NARIZ

   • La limpieza de los tejidos sensoriales sensibles se debe realizar de forma que se prevenga la lesión y el malestar del paciente
   • Etapas del desarrollo
     • Las alteraciones en las funciones sensoriales suelen requerir modificaciones en el cuidado higiénico-
   • Valoración
     • La enfermera debe valorar el estado y la función de los ojos, los oídos y la nariz. En general, unos ojos sanos no presentan inflamación ni exudan. Se debe comprobar la presencia de cerumen acumulado o exudado en el canal auditivo e inflamación local. La enfermera inspecciona las fosas nasales para verificar si hay signos de inflamación, secreción, lesiones, edema o deformidad.
   • Cuidados
     • Se debe prestar especial atención a la limpieza de ojos, oídos y nariz durante el baño regular y cuando se acumulan drenajes o secreciones. Este aspecto del cuidado no sólo puede aumentar la comodidad del paciente sino que mejora su percepción sensorial. Lo cuidados son los básicos de los ojos, uso de gafas, uso de lentes de contacto, ojos artificiales, cuidado del oído, cuidado del audífono, cuidado nasal.

5. PELO

   • El crecimiento, la distribución y el patrón del pelo pueden ser indicadores del estado de salud general de una persona.
   • Etapas del desarrollo
     • En la pubertad, pueden comenzar a rasurarse o depilarse las piernas y las axilas. Con el envejecimiento, cuando el vello se vuelve más fino y seco, el lavado se suele realizar con menor frecuencia.
   • Valoración
     • Normalmente el pelo está limpio, brillante y desenredado, y el cuero cabelludo no presenta lesiones. La enfermera debe observar la capacidad del paciente para cuidar de su pelo.
   • Cuidado
     • El cuidado básico del pelo y el cuero cabelludo consiste en cepillar, peinar y lavar el pelo. Además se incluye el afeitado y el cuidado de barba y bigote

6. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA HIGIENE

   • Prácticas sociales: Los grupos sociales influyen en las preferencias y las prácticas higiénicas, incluyendo el tipo de productos de higiene empleados y la naturaleza y frecuencia del cuidado personal.
     • Preferencias personales: Cada paciente tiene deseos y preferencias individuales sobre cuándo llevar a cabo sus cuidados higiénicos y de aseo personal.
       • Imagen corporal: Es la concepción subjetiva de su cuerpo, lo que incluye su aspecto físico, estructura o función.
   • Estado socio económico: Los recursos económicos de una persona influyen en el tipo y el grado de prácticas higiénicas empleadas.
     • Creencias y motivación de salud . El conocimiento de la importancia de la higiene y sus implicaciones en el bienestar influyen en las prácticas higiénicas.
       • Variables culturales: Las creencias culturales y los valores personales de un paciente pueden influir en su cuidado higiénico.
         • Condición física. Los pacientes con ciertos tipos de limitaciones físicas o minusvalías carecen de la energía física y la destreza necesarias para llevar a cabo sus cuidados higiénicos.